کتابخانه ملی کشاورزی امریکا وابسته به وزارت کشاورزی ایالات متحده امریکا، در شهر واشینگتن دی‌سی و در مرکز تحقیقات کشاورزیِ هنری والاس بلتسویل قرار دارد. این کتابخانه بر اساس قانون ایالات متحده امریکا موظف به گردآوری، سازماندهی، و اشاعه مواد اطلاعاتی کشاورزی در سطح ملی و بین‌المللی است.
کنگره امریکا وظایف این کتابخانه را به‌شرح زیر تعیین کرده است:
ـ فراهم‌آوری، حفظ و نگهداری، و مدیریت مواد و منابع کشاورزی و علوم وابسته؛
ـ سازماندهی و ارائه خدمات اطلاع‌رسانی کشاورزی؛
ـ تولید اطلاعات و ارائه خدمات اطلاع‌رسانی کشاورزی در سطح ایالات متحده امریکا و بین‌المللی؛
ـ برنامه‌ریزی، هماهنگی، ارزیابی، و تعیین نیازهای کتابخانه‌ای و اطلاع‌رسانی مربوط به آموزش و تحقیقات کشاورزی؛
ـ همکاری و هماهنگی برای توسعه کتابخانه‌ها و شبکه‌های اطلاع‌رسانی کشاورزی؛
ـ تلاش برای توسعه خدمات اطلاع‌رسانی تخصصی میان کتابخانه‌ها و جوامع و انجمن‌های اطلاع‌رسانی کشاورزی در سطح ملی و بین‌المللی.
بر اساس این قانون، ان.اِی.ال. تنها مرجع سیاست‌گذار، پاسخگو، و مسئول برای ارائه خدمات کتابداری و اطلاع‌رسانی کشاورزی در ایالات متحده امریکا معرفی شده است.
کتابخانه با بهره‌گیری از فناوری‌های جدید اطلاع‌رسانی، خدمات بسیار گسترده و سریعی را برای دسترس‌پذیر ساختن اطلاعات فراهم‌آوری شده معمول می‌دارد. مطالب چاپی، تصاویر، و متن کامل منابع علمی موجود در کتابخانه به راحتی قابل استفاده هستند. همچنین خدمات اطلاع‌رسانی ویژه‌ای از طریق اینترنت ارائه می‌شود. خدمات سنتی کتابخانه‌ای و فراهم‌آوری و تحویل مدرک نیز همچنان جاری است. برنامه آموزش مراجعه‌کنندگان به‌منظور آشنایی با شیوه بهره‌گیری از منابع کتابخانه توسط کتابداران اجرا می‌شود. امکان بهره‌گیری و استفاده از مواد و مجموعه کتابخانه‌های دیگر و مراکز اطلاع‌رسانی کشاورزی نیز وجود دارد. این همه در پرتو مدیریت مناسب و تسهیل استفاده از کتابخانه و منابع آن در حوزه تحقیقات کشاورزی حاصل شده است.
پایگاه اطلاعاتی اگریکولا که در واقع به‌عنوان مرجع کتابشناسی منابع کشاورزی و علوم وابسته موجود در ان.اِی.ال. است، به نحوی طراحی و تولید شده که در سراسر جهان می‌توان به آن دسترسی یافت. قرار گرفتن این پایگاه بر روی پایگاه اینترنتی کتابخانه امکان دسترسی را برای همه علاقه‌مندان ــ البته با رعایت ضوابط ــ فراهم کرده است.
چندین کتابخانه و مرکز اطلاع‌رسانی ملی با قرار گرفتن در دروازه‌های اطلاعاتی ان.اِی.ال.، برای مراجعه‌کنندگان امکان اطلاع‌یابی از منابع خود را فراهم کرده‌اند. آنها در واقع سایت ان.اِی.ال. را به‌عنوان دروازه ورودی به اطلاعات کشاورزی خود به‌رسمیت شناخته‌اند.
این کتابخانه توانسته است از طریق همکاری نزدیک با سایر سازمان‌های دولتی، خدمات خود را به‌صورت تخصصی در سطحی گسترده به علاقه‌مندان ارائه دهد. کارشناسان در واحدهای گوناگون سعی دارند بهترین زیرساخت‌ها را به‌منظور پشتیبانی از دیگر حوزه‌های ارائه‌کننده اطلاعات به‌وجود آورند. برگزاری کارگاه آموزشی، نمایشگاه، و آشنا کردن با امکانات کتابخانه برنامه‌هایی هستند که به‌صورت منظم توسط بخش‌های ویژه اطلاع‌رسانی اجرا می‌شود.
هدایت و طراحی شیوه‌های جدید در حوزه کنترل کتابشناختی منابع کشاورزی، با استفاده از دستاوردهای فناوری جدید اطلاع‌رسانی، از دیگر خدمات کتابخانه است. با توسعه فرهنگ بهره‌گیری از ابزارها و ساده‌سازی توصیف موضوعی، با مشارکت فهرستنویسان و کارشناسان کتابداری و اطلاع‌رسانی دیگر کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی، سرعنوان‌های موضوعی اگریکولا هر روز افزایش و گسترش می‌یابد و از نظر محتوایی کامل‌تر می‌شود.
در پرتو برنامه‌های مشارکت و هدایت در ان.اِی.ال. با دیگر کتابخانه‌ها و پذیرش عاملیت از طرف آنها، دستیابی به مرکز شبکه اطلاع‌رسانی کشاورزی (اگ نیک) ، فراهم شده است. بهره‌گیری از برنامه ایکس.ام.ال. و نظام اطلاع‌رسانی جغرافیایی (جی.آی.اس.) ، ذخیره و بازیابی و دستیابی به پایگاه اطلاعات وزارت کشاورزی ایالات متحده امریکا را از طریق پیش‌نمون اگروس امکان‌پذیر ساخته است.
کتابخانه ملی کشاورزی مرجع اطلاعات کتابشناختی در مدیریت اطلاعات کشاورزی در سطح ملی و جهانی است؛ همچنین تهیه و گسترش سرعنوان‌های موضوعی و مستندسازی منابع کشاورزی را برعهده دارد. تجربیات آن عمدتآ در توسعه مجموعه‌ها و نظام‌های خودکارسازی برای ذخیره اطلاعات، طراحی مدل‌های شناسایی، سازماندهی، و نگهداری است که دسترس‌پذیری در سطح وسیع، و نهایتآ رقومی‌سازی در اینترنت و هر مرجع دیگر را امکان‌پذیر ساخته است. مجموعه تجربیات و یافته‌های تخصصی در حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی، درخصوص اسناد و مدارک چاپی و رقومی، برای ارائه به مراجعه‌کنندگان و استفاده‌کنندگان، توسط کارکنان کتابخانه در سطح وسیع کسب و تدوین می‌شود.
سازمان و جایگاه تشکیلاتی کتابخانه.تحولات سه دهه پایانی قرن بیستم تغییرات عمده‌ای را بر تمامی ساختارهای سازمانی و تشکیلاتی در جهان، از جمله کتابخانه ملی کشاورزی اعمال کرد. البته این تغییرات بیشتر مثبت ارزیابی می‌شوند. از یک طرف شاهد تحولاتی در بین ملل مختلف از نظر سیاسی و اجتماعی بودیم، مانند انقلاب و انفجار اطلاعات، انقلاب فناوری، و منابع کمک‌های دولتی در مسیر انطباق با این تحولات و انقلابات. از طرف دیگر نه تنها کتابخانه‌ها در سراسر جهان به موتور تحولات و تغییرات و توسعه تبدیل شده‌اند، بلکه با ارائه خدمات مناسب در برآوردن نیاز استفاده‌کنندگان تمهیدات مثبتی را ایجاد کرده و موجب غنای پیشینه تحقیقات شده‌اند.
در 1962، وزیر وقت کشاورزی ایالات متحده، اورویل فریمن، کتابخانه وزارت کشاورزی امریکا را به‌عنوان کتابخانه ملی کشاورزی امریکا مطرح کرد. این طرح در 1970 در قانون فدرال مطرح شد، اما تا 1990 طول کشید تا کنگره امریکا، ان.اِی.ال. را به‌عنوان اولویت اول در گردآوری منابع اطلاعات کشاورزی امریکا به رسمیت بشناسد.
این کتابخانه به‌عنوان بخشی از دفتر علوم و آموزش وزارت کشاورزی از 1962 مطرح شد. چندین‌بار این جایگاه تغییر یافت، ولی همچنان در تشکیلات سازمانی وزارت کشاورزی مطرح بود. در ژانویه 1978 به‌عنوان بخشی از نظام فناوری اطلاعات در وزارت کشاورزی در مدیریت علوم و آموزش محسوب شد. در ژوئن 1981 مجددآ به‌عنوان بخش جداگانه‌ای از آن مدیریت و تابع وزارت کشاورزی قرار گرفت. در دسامبر 1994 تجدید سازمان شد و در بخش خدمات تحقیقاتی وزارت کشاورزی ایالات متحده (اِی.آر.اس.) جای داده شد و تا امروز (2004) در این فرانمای تشکیلاتی قرار دارد. البته بخش تحقیقات وزارت کشاورزی امریکا به‌عنوان سازمان تحقیقات، آموزش، و مأموریت‌های اقتصادی مناطق مطرح است.
ساختمان کتابخانه.از 1969 ساختمان کتابخانه در محل فعلی استقرار یافت و مدت 30 سال هیچ تغییر عمده‌ای در آن داده نشد. در دهه 1990 مطالعات نشان داد که باید در فضاسازی و ایمن‌سازی ساختمان اقداماتی انجام گیرد. در 1998 کارمندان جابه‌جا شدند و از ژانویه 1999 تخریب و بازسازی ساختمان آغاز گردید (از مارس 1999 تا مارس 2000). در آوریل 2000 درهای کتابخانه به روی عموم علاقه‌مندان گشوده شد. در 14 ژوئن 2000 وزیر کشاورزی، دَن گلیکمن، ساختمان ان.اِی.ال. را به‌خاطر قدردانی از خدمات رئیس جمهور فقید و آزادیخواه امریکا ابراهام لینکلن به کشاورزی این کشور، از طریق تأسیس وزارت کشاورزی در 1862 به‌نام وی نام‌گذاری کرد.
مجموعه.مجموعه 5/3 میلیونی کتابخانه، به 70 زبان مختلف، شامل انواع مواد کتابی و غیرکتابی در موضوع‌های مختلف از جمله گیاه‌شناسی، علوم دامی، دامپروری، اقتصاد کشاورزی، آمار کشاورزی، شیمی، مهندسی کشاورزی، زراعت، جنگل و جنگلداری، تولیدات جنگلی، غذا و تغذیه (انسانی و دامی) می‌شود. به‌علاوه، گردآوری منابع اطلاعاتی در موضوع‌های مرتبط نظیر زیست‌شناسی، فیزیک، تاریخ طبیعی، حیات وحش، آلودگی محیط زیست، ژنتیک، منابع طبیعی، هواشناسی، و شیلات و آبزیان نیز حائز توجه آن است.
پایه و اساس مجموعه کتابخانه، بخش پروانه‌های ثبت اختراع بوده است که در وزارت کشاورزی ایجاد و بعد تبدیل به کتابخانه شد. مجموعه کتابخانه در 1889 به حدود 20000 جلد و در 1920 به بیش از 150000 جلد کتاب و جزوه افزایش یافت. قدیمی‌ترین اثر متعلق به قرن 16م. است.
ان.اِی.ال. مسئولیت پشتیبانی و فراهم‌آوری نیازهای اطلاعاتی وزارت کشاورزی و مجامع و انجمن‌های فعال در زمینه غذا، خواروبار، و منابع طبیعی در سطح ملی و بین‌المللی را عهده‌دار است؛ به‌همین جهت سعی می‌کند از راه‌های گوناگون مجموعه خود را افزایش دهد و با گردآوری و تهیه منابع نایاب و ادبیات خاکستری مجموعه خود را غنی سازد. مبادله، اهدا، و خرید راه‌های افزایش منابع است. مؤسسات و مراکز دولتی خارجی در امر اهدا و مبادله اطلاعات کشاورزی در اولویت قرار دارند. کتابخانه با بیش از 5000 مؤسسه و مرکز علمی در 118 کشور جهان مبادله اطلاعات دارد. حدود 70 درصد مواد کتابخانه، به‌ویژه نشریات ادواری آن از طریق مبادله دریافت می‌شود. معمولا مؤسسات و مراکز، شمارگان محدود نشریات خود را برای همه کتابخانه‌ها ارسال نمی‌کنند، ولی ان.اِی.ال. در دریافت این آثار بسیار موفق بوده است.
در بخش مجموعه این کتابخانه موارد زیر درنظر گرفته شده است:
1. توسعه مجموعه. سیاست اصلی کتابخانه ملی کشاورزی در مجموعه‌سازی، تقویت مجموعه برای پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی بخش کشاورزی ــ اعم از دولتی و غیردولتی ــ و بخش‌های تحقیقاتی و دانشگاهی است. کتابخانه ملی کشاورزی مانند دیگر کتابخانه‌های علمی ـ پژوهشی، برای مجموعه‌سازی بیشترین هزینه را صرف گردآوری نشریات ادواری می‌کند. نسخه الکترونیک خط‌مشی مجموعه‌سازی کتابخانه از طریق نشانی زیر قابل دسترسی است:"http:// www. nal. usda. gov/ acq/ cdpolicy. htm". در خط‌مشی مجموعه‌سازی کتابخانه، به مسئولیت کتابخانه کنگره و کتابخانه ملی پزشکی توجه شده است. این سه کتابخانه که احتمال همپوشانی و تکرار منابعشان وجود دارد، به توافق رسیده‌اند و در این خصوص خط‌مشی مشترک تهیه کرده‌اند. این خط‌مشی مشترک نیز در نشانی اینترنتی فوق موجود است.
2. مجموعه‌سازی برای مراکز ویژه اطلاع‌رسانی. در آغاز دهه 1970 بر ایجاد مراکز اطلاع‌رسانی تخصصی در کتابخانه، در حوزه‌های غذا و تغذیه، نظام‌های جایگزین در زراعت، جامعه‌شناسی روستایی، فناوری زیستی، کشتِ آبی، حمایت حیوانات، کیفیت آب، تجارت و بازاریابی کشاورزی، و انتقال فناوری تأکید شد. این حوزه‌ها علاوه بر منابعی که به جنبه‌های مختلف توسعه روستایی، اقتصاد، و بهداشت و رفاه اجتماعی مربوط می‌شوند؛ برای پشتیبانی از بخش اطلاع‌رسانی روستایی کتابخانه ملی کشاورزی نیز در دستور کار فراهم‌آوری و مجموعه‌سازی قرار گرفتند. برای تقویت بخش ژنوم گیاهی کتابخانه، چندین نشریه ادواری در حوزه ژنتیک، زیست‌شناسی مولکولی، و فناوری زیستی به مجموعه ویژه گیاه‌شناسی و علوم گیاهی در طول دهه 1990 اضافه شده است. مجموعه حاضر یکی از غنی‌ترین منابع اطلاعاتی در حوزه گیاه‌شناسی و علوم گیاهی در جهان است.
3. تهیه قالب‌های الکترونیکی. به‌منظور گردآوری و بهره‌گیری از منابع الکترونیکی حوزه کشاورزی در ،1994 برنامه تهیه و توزیع اطلاعات کشاورزی در قالب الکترونیکی و بهره‌برداری از فناوری‌های نوین اطلاع‌رسانی در دستور کار قرار گرفت. کارکنان بخش مجموعه‌سازی برای توسعه فعالیت‌های خود جست‌وجویی جدی را بر روی شبکه انجام دادند. همچنین کار برای آماده‌سازی منابع اینترنتی و فهرست‌های پیوسته نیز آغاز شد. اکنون مدارک چاپی و کاغدی که در کتابخانه به‌صورت دیجیتالی تهیه شده و از طریق اینترنت دسترس‌پذیر هستند، میزان قابل توجهی را به خود اختصاص داده‌اند. بخش زیادی از اسناد و مدارک باارزش کشاورزی و تاریخ کشاورزی امریکا به‌صورت الکترونیکی تهیه شده‌اند تا نگهداری و اشاعه آنها بهتر امکان‌پذیر باشد.
4. تهیه مجموعه‌های ویژه. کتابخانه برای گردآوری آثاری که به نحوی به تاریخ فعالیت‌های کشاورزی در ایالات متحده امریکا مربوط می‌شوند، اعم از متن چاپی، خطی، پوستر، عکس، فیلم، و جز آن تلاش ویژه‌ای معمول می‌دارد. همه این آثار در بخش خاصی نگهداری و حفظ می‌شوند. از تمام مراکز، مؤسسات، افراد، خانواده‌ها، و شرکت‌ها در سراسر جهان درخواست شده است در صورتی که اثری درباره تاریخ کشاورزی امریکا دارند (حتی به‌صورت امانی) در اختیار کتابخانه قرار دهند. با این تمهیدات کتاب‌های نایابی در حوزه دامپروری، انگل‌شناسی، دامپزشکی، جانورشناسی، حشره‌شناسی، تاریخ طبیعی، زراعت، و گیاه‌شناسی به‌دست آمده است. آثار بسیار باارزش هنری نیز در این ارتباط برای کتابخانه ارسال شده است. در رابطه با صنایع لبنیات، مرغداری، تاریخ شفاهی علوم کشاورزی، و دفتر خاطرات کشاورزان امریکایی نیز منابع زیادی در اختیار بخش اسناد (تاریخ کشاورزی ایالات متحده امریکا) قرار گرفت. و 5. حفظ و نگهداری مجموعه. بخش حفظ و نگهداری و مرمت مجموعه با بهره‌گیری از همه امکانات صحافی، وصّالی، ترمیم، تصویربرداری، رقومی‌سازی، و مانند آن آثار باارزش مجموعه را از خطر تخریب و آسیب، حفاظت و نگهداری می‌کند. در هر سال حدود 10000 جلد از این‌گونه آثار صحافی و ترمیم می‌شود. از 1999 نسبت به بهبود وضعیت تهویه هوا، کنترل رطوبت، گرما و عوامل آسیب‌زننده
توجه ویژه‌ای مبذول شده و شرایط مناسب و تمهیدات لازم فراهم آمده است تا از آسیب رسیدن به مجموعه جلوگیری شود. تمامی مجموعه باارزش>مجله تحقیقات کشاورزی (جِی. اِی. آر.) که مهم‌ترین نشریه تحقیقات کشاورزی است، بر روی لوح فشرده ضبط شده و در نشانی اینترنتی:"http://www.nal.usda.gov.preserve"قرار گرفته است. چندین منبع باارزش دیگر نیز به‌همین طریق حفظ و نگهداری می‌شوند. در ادامه سیاست‌گذاری برای مدیریت مجموعه، در سال 2002، پنج طبقه از ساختمان کتابخانه به نگهداری مواد و منابع آسیب‌پذیر و نایاب اختصاص یافت. این طبقات قبل از انتقال آثار به آنجا مورد بازبینی قرار گرفتند و از نظر فضا، هوا، رطوبت، و گرما مجهز به سیستم‌های کنترل شدند و سپس منابع زیادی به آنجا منتقل گردید.
خدمات به پژوهشگران و مراجعه‌کنندگان.نیازهای اطلاعاتی علمی و فنی مراجعه‌کنندگان از طریق بخش‌های مرجع، تحویل مدرک، و اطلاع‌رسانی برآورده می‌شود. اطلاعات از کتابشناسی‌ها، چکیده‌نامه‌ها، و شبکه انتخاب می‌شوند. در سال‌های اخیر، طبقه اول کتابخانه ترمیم و بازسازی شده و قرائتخانه اختصاصی و خدمات رایانه‌ای در این طبقه قرار داده شده است. مجموعه نشریات ادواری جاری در این تالار در دسترس مراجعه‌کنندگان قرار دارد. ایستگاه‌های رایانه‌ای برای استفاده از پایگاه‌ها و منابع مرجع الکترونیکی مانند چکیده‌نامه‌ها، نمایه‌نامه‌ها، فهرست موجودی، منابع اختصاصی چند رسانه‌ای، و انتخاب متن کامل نشریات ادواری الکترونیکی استقرار یافته و در اختیار مراجعه‌کنندگان است. در تالار مطالعه اصلی (قرائتخانه اختصاصی) مجموعه‌های مرجع کاغذی، از جمله راهنماها دایره‌المعارف‌ها، اطلس‌ها، جاینامه‌ها، آمارنامه‌ها، لغت‌نامه‌ها، دستنامه‌ها، و چکیده‌نامه‌های کاغذی در قفسه‌ها در دسترس مراجعه‌کنندگان قرار گرفته‌اند. در این میان 360 عنوان نشریه ادواری جاری پراستفاده در حوزه کشاورزی و علوم وابسته که از میان بیش از 21000 عنوان نشریه انتخاب شده‌اند، با نظام باز برای استفاده حضوری در اختیار مراجعه‌کنندگان قرار دارد. بخش خدمات ویژه در تمام مدت هفته از روز دوشنبه تا جمعه از ساعت 30/8 الی 30/16 (به‌جز روزهای تعطیل رسمی) باز است و به ارائه خدمت می‌پردازد.
بخش‌های کتابخانه عبارتند از:
1. بخش خدمات ویژه اطلاع‌رسانی. با توجه به تنوع و گستردگی حوزه کشاورزی و علوم وابسته و طیف وسیع مخاطبان و استفاده‌کنندگان اطلاعات کشاورزی، از 1965 تشکیل بخش‌های ویژه اطلاع‌رسانی موضوعی، ان.اِی.ال. برای ارائه خدمات به مراجعه‌کنندگان ویژه مورد تأئید قرار گرفت که از نظر امکانات، فضا، و حجم مجموعه با یکدیگر تفاوت دارند.
برخی بخش‌ها عبارتند از: اطلاع‌رسانی کشت جایگزین؛ اطلاع‌رسانی حمایت حیوانات؛ اطلاع‌رسانی غذا و تغذیه؛ اطلاع‌رسانی امنیت غذا؛ اطلاع‌رسانی روستایی؛ اطلاع‌رسانی انتقال فناوری؛ اطلاع‌رسانی کیفیت آب، و مانند آن است.
2. بخش خدمات تحویل مدرک. بخش خدمات تحویل مدرک کتابخانه با تمهیداتی که به‌منظور بهره‌گیری از مخزن دیگر کتابخانه‌ها و همچنین مخازن خود کتابخانه ملی فراهم آمده است، هر روز درخواست‌های زیادی را از سراسر ایالات متحده و دیگر کشورهای جهان از طریق مراجعه حضوری، پست، تلفن، نمابر، پست الکترونیک، و تکمیل برگه‌های موجود در سایت، برای دریافت متن کامل یا بخش و فصلی از منابع اطلاعاتی دریافت می‌کند و بلافاصله به درخواست‌ها پاسخ می‌دهد. نشانی سایت اینترنتی تحویل مدرک کتابخانه ملی کشاورزی بدین قرار است :"http://www.nal. usda.gov/ddsb". قراردادها و موافقت‌نامه‌های زیادی بین کتابخانه ملی کشاورزی و دیگر کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی برای بهره‌گیری از منابع آب و پاسخگویی به درخواست مراجعه‌کنندگان منعقد شده است.
سایت اینترنتی کتابخانه.از 1998 این سایت بدون وقفه به‌طور بیست‌وچهارساعته فعال شده است و به‌صورت مستمر روزآمد می‌شود. پایگاه اگریکولا که دارای اطلاعات کتابشناختی بیش از 5/3 میلیون کتاب، نشریه ادواری، مجموعه سخنرانی‌های همایش‌ها، گزارش فنی، پایان‌نامه، و مجموعه‌ای از مدارک غیرچاپی و الکترونیکی در حوزه کشاورزی و علوم وابسته است، از طریق این سایت قابل دسترسی است. نشانی اینترنتی و پایگاه کتابخانه اگریکولا به ترتیب عبارتند از:"http://www.nal.usda.gov"؛ و"http:www. nal.usda.gov/ag98/"
مرکز شبکه اطلاع‌رسانی کشاورزی (اگ نیک).ان.اِی.ال. با توجه به توانمندی‌های شبکه وب، تلاش ویژه‌ای را برای بهره‌گیری از شبکه اگ نیک می‌کند. با هدایت و برنامه‌ریزی این کتابخانه تأسیس اتحادیه اطلاع‌رسانی، متشکل از دانشگاه‌های کورنل، آیوا، آریزونا، نبراسکا، و لینکلن انجام شد و نخستین بحث‌ها و مذاکرات در آغاز دهه 1990 انجام گرفت. جمع‌بندی نهایی مذاکرات، در کارگاهی با حضور شرکت‌کنندگان در طرح ارائه شد. در این کارگاه آموزشی و مطالعاتی، اعضایی از انجمن‌های تخصصی، نمایندگان فدرال و دیگر ملیت‌ها شرکت کردند. در 1995، ان.اِی.ال. سایت اینترنتی اگ‌نیک را با تقویم وقایع کشاورزی و پایگاه منابع کشاورزی و با نشانی"http://www.agnic.org"افتتاح کرد. در مدت چند سال تعداد اعضا افزایش یافت و موضوع‌های ویژه از جمله آمار کشاورزی، علوم دامی، علوم گیاهی، مدیریت مراتع، اطلاع‌رسانی روستایی، و غذا و تغذیه به آن اضافه شد. در سال 2000 حدود 40 عضو و 28 سایت موضوعی ویژه به "اگ نیک" افزوده شد. اعضای سایت به‌طور سالانه گردهم می‌آیند و راهکارها و پیشنهادات را بررسی و درباره آنها تصمیم‌گیری می‌کنند. در نشست سالانه در آوریل 2000 شرکت‌کنندگانی از بیش از 50 مرکز حضور داشتند. کشورهای مکزیک، کارستاریکا، انگلستان، و کانادا نیز نمایندگانی را اعزام داشتند. بهره‌گیری از زبان‌های غیرانگلیسی، همچنین توسعه موضوعی سایت‌ها، و پوشش بیشتر مدارک در سایت از موارد درخواست همه شرکت‌کنندگان بود.
فناوری اطلاعات.رهبری توسعه فناوری به‌وسیله کتابخانه، به دهه‌های 1940 و 1950 برمی‌گردد، یعنی زمانی که ماشین‌های الکترونیکی همچون فتوشارژر، راپیدسلکتور، و فتوکلارکبه‌وسیله رالف شاو، اختراع شد. از آن زمان تاکنون در امر بهره‌گیری از فناوری اطلاعات در کتابخانه ملی کشاورزی بهبود زیادی حاصل شده است و بنابراین در این زمینه همواره پیشرو بوده است. کتابخانه از تمامی امکانات فناوری در حوزه اطلاع‌رسانی استفاده می‌کند و در اکثر طرح‌های ملی و بین‌المللی مشارکت دارد.
فعالیت‌ها و همکاری‌های بین‌المللی.ان.اِی.ال. ارتباطات و همکاری‌های گسترده‌ای را با مراکز و کتابخانه‌های هم ردیف و هم موضوع برقرار کرده است. مبادله انتشارات، آموزش، خدمات تحویل مدرک، ترجمه مدارک، خدمات ارجاعی، و تولید اطلاعات از موضوع‌های همکاری‌های متقابل در سطح بین‌المللی این کتابخانه است.
از جمله فعالیت‌های این کتابخانه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
1. همکاری با سازمان خواروبار و کشاورزی ملل متحد فائو. سازمان خواروبار و کشاورزی (فائو) مهم‌ترین و اصلی‌ترین شریک و همکار بین‌المللی این کتابخانه است. طراحی و فراهم‌آوری پایگاه اطلاعات کشاورزی اگریس به‌عنوان پایگاه اطلاعات 199 مرکز ملی و 20 مرکز منطقه‌ای و 9 مرکز بین حکومتی ضرورت این همکاری را تأیید می‌کند. افزایش سالانه 50000 مستند جدید ــ اگرچه 32 آنها مربوط به کشورهای توسعه یافته است ــ قابل توجه است، زیرا کشورهای در حال توسعه و کم توسعه یافته نیز مسائل ویژه خود را در حوزه تحقیقات کشاورزی دارند که نمی‌توان از آنها غافل بود و آنها را نادیده گرفت. ان.اِی.ال. به‌عنوان گره‌ای از شبکه کتابخانه‌های کشاورزی (اگلی‌نت) برنامه مشترکی با سازمان خواروبار کشاورزی ملل متحد (فائو) دارد. به‌وسیله این شبکه، کتابخانه‌های عضو با ارائه خدمات امانت بین‌کتابخانه‌ای ــ معمولا بدون دریافت هزینه ــ خدمات ارجاعی، نسخه‌برداری، و دیگر خدمات کتابداری و اطلاع‌رسانی به کتابخانه‌های کم‌توان‌تر یاری می‌رسانند.
2. برنامه‌های وزارت کشاورزی امریکا. در همکاری‌های بین‌المللی و توافق‌نامه‌های وزارت کشاورزی امریکا، این کتابخانه نقش بسیار مهمی را ایفا می‌کند. اروپای شرقی و مرکزی، امریکای لاتین و کارائیب، برخی کشورهای عربی و در رأس آنها مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه ملی کشاورزی مصر از امکانات کتابخانه ملی کشاورزی، چه در بهره‌برداری از اطلاعات کشاورزی و چه در آموزش‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی پیشتاز هستند.
3. آموزش ضمن خدمت. ان.اِی.ال. از طریق آژانس بین‌المللی توسعه ایالات متحده (یو.اس.اِی.آی.دی.) نقش آموزشی خود را ایفا می‌کند. این آموزش‌ها از دو طریق حضوری و از راه دور انجام می‌گیرد. هر ساله برنامه‌های بازدید برای کتابداران و اطلاع‌رسانان مراکز و مؤسسات داخلی و همچنین کشورهای دیگر از کتابخانه تدوین و اجرا می‌شود. بازدیدهایی نیز توسط کارشناسان کتابداری و اطلاع‌رسانی کتابخانه ملی کشاورزی از دیگر کتابخانه‌ها انجام و ضمن ارائه رهنمودها و آموزش در محل، راه‌ها و شیوه‌های همکاری متقابل نیز اعلام و تقویت می‌شود.
