گروه خدمات ویژه کتابداری

دیدگاهی نو بر کتابداری - گروه خدمات ویژه کتابداری

گروه خدمات ویژه کتابداری

گروه خدمات ویژه کتابداری

گروه خدمات ویژه کتابداری به عنوان یکی از بخش‎های شورای کتاب کودک، به منظور شناخت، معرفی، تولید، مناسب سازی و ارائه آثار مناسب برای کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه فعالیت می‎کند. این نیاز یا در گزینش و مناسب سازی از میان کتاب‎های موجود در بازار نشر است یا تولید کتاب‎هایی خاص و هماهنگ با نوع نیاز مخاطبان را شامل می‎شود.

اهداف :

• توجه به نقش کتاب در همسازی کودک ویژه با جریان زندگی
• ایجاد انگیزه و کشش برای مطالعه
• سهولت دستیابی به کتاب و اطلاعات
• یکسان سازی محیط‎های آموزشی و مطالعاتی برای کودکان با ویژگیهای گوناگون
• معرفی کتاب‎های برگزیده برای کودکان ویژه
• معرفی چهره کودک معلول در ادبیات
• بررسی مناسب‎سازی وتولید منابع کتابخانه‎ای برای کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه

انتشار کتابنقش کتاب‎های کودکان در همسازی کودکان معلول با جریان زندگی روزمرهدر سال ۱۳۶۱ با ترجمه خانم ثریا قزل ایاغ نخستین گام برای تشکیل این گروه بود. در سال ۱۳۶۶ اولین جلسه در مورد کتاب و کودک معلول با هماهنگی خانم نسریندخت عماد خراسانی و حضور اعضای علاقه‎مند و صاحب نظر در شورا برگزار شد. هر چند این جلسات ادامه نیافت اما حاصل آن تهیه چند کتاب حسی ـ لمسی پارچه‎ای بود. تا اینکه در سال ۱۳۷۳ در اولین گردهمایی دانشجویان نابینا در دانشگاه تهران به ابتکار خانم نوش آفرین انصاری و تدریس دو واحد درس خدمات ویژه کتابداری به برنامه درسی رشته کتابداری، تفکر پدیدآیی، گروه ویژه در شورا ایجاد شد. پس از آن به تدریج و با توجه به ویژگی‎های گوناگون مخاطبان، به پنج زیر مجموعه‎ مختلف تقسیم شد. هر یک از از زیر مجموعه‎های گروه خدمات ویژه کتابداری در سه زمینه فعالیت می‎کنند :

۱- بررسی و گزینش نمونه‎های مناسب از بین ادبیات منتشر شده
۲- مناسب سازی آثار منتشر شده ،
۳- آفرینش نمونه‎های مناسب

زیر مجموعه‎های گروه خدمات ویژه کتابداری عبارتند از :

۱- کتاب و کودک نابینا

- کتاب های حسی ـ لمسی
- کتاب گویا
- کتاب بریل

۲- کتاب و کودک کم توان ذهنی
۳- کتاب و کودک ناشنوا
۴- کتاب و کودک بیمار
۵- کتاب و کودک محروم اجتماعی

کتاب و کودک نابینا

کتاب‎های حسی ـ لمسی

در سال ۱۳۷۰ پس از پیشنهاد طرح کتاب‎های حسی ـ لمسی به هیات مدیره جلسه‎ای برای معرفی وارائه این طرح برای اعضاء شورا برگزارشد که منجر به تهیه کتابگل یا پوچ، شد.
در سال ۱۳۷۲ پس از برگزاری کارگاه ساخت کتاب‎های لمسی در مرکز نابینایان خزانه و سپس ارائه این طرح به دانشکده هنر الزهرا، ۱۵ کتاب لمسی با کمک دانشجویان ساخته شد.
پس‎ از آن در سالهای ۱۳۷۵-۱۳۷۱کارگاه ساخت‎ کتاب‎های لمسی در شورا و موسسه ‎پژوهشی کودکان دنیا برگزار شد و پس از آن جلسات رسمی کتاب‎های حسی ـ لمسی ادامه‎ یافت. در سال ‎ ۱۳۷۹دو عنوان کتاب برای طرح آکندن اینترنشنال و در سال ۱۳۸۰ ده عنوان کتاب برای طرح یونیسف تهیه شد.
کتاب گل یا پوچ (زهرا فرمانی ، مهین محجوبی، ۱۹۹۹)
در فهرست کتاب‎های برگزیده برای کودکان و نوجوانان معلول IBBY ۱۹۹۹ و کتاب‎های نخ و سوزن (فریبا کیهانی ، ۲۰۰۰) و خانه پیرزن (فریبا کیهانی‌، ۲۰۰۰) در فهرست سال ۲۰۰۱ آمده است. هماهنگ کننده فعالیت‎های گروه تا پایان سال ۱۳۸۰ خانم زهرا فرمانی بوده است.

کتاب‎های گویا

کتاب گویا یکی از ابزارهایی است که سهولت دسترسی به اطلاعات را برای افرادی که بینایی‎اشان با مشکل روبروست ، فراهم می‎سازد. این وسیله در سالهای اخیر و پیشرفت وسایل سمعی ـ بصری به عنوان رسانه‎ای چند منظوره در خدمت اطلاع‎رسانی و ترویج فرهنگ مطالعاتی برای عموم افراد و به ویژه نابینایان قرار دارد. گروه کتاب گویا با هدف ارائه ادبیات مناسب کودک و نوجوان از طریق تولید کتاب گویا در سال ۱۳۷۳ تشکیل شد.
پیشینه تشکیل این گروه به اولین گردهمایی دانشجویان نابینا در سال ۱۳۷۳ در دانشکده علوم تربیتی و افزودن درس خدمات ویژه کتابداری توسط خانم نوش آفرین انصاری برمی‎گردد، و بعد از آن نیز خانم ثریا قزل‎ایاغ با ترجمه دستور العمل ضبط کتاب گویا راه را برای پیشبرد اهداف گروه هموار کردند.
انتخاب آثار مناسب برای گویا شدن، آموزش فن بیان و صداسازی برای داوطلبان، آموزش ضبط کتاب گویا نحوه انتخاب موسیقی مناسب برای متن، انتخاب صدای مناسب برای متون مختلف داستانی، ارتباط با استودیوهای ضبط صدا، نظارت در امر ضبط، ارتباط با صاحبان آثار و ناشران برای رعایت حقوق صاحب اثر، ارتباط با نویسندگان و مترجمان برای حضور در استودیو و ضبط صدای آنان، ارتباط با مرکز نابینایان رودکی برای تایید استانداردهای رعایت شده، استفاده از مشاوران نابینا در گروه، ارتباط با مراکز و مدارس نابینایان، ارائه خدمات کتابخانه‎ای به کتابخانه‎‎های نابینایان، گویا کردن ۱۲۰ عنوان کتاب در طرحکتابخانه فراگیر(۱)، گویا کردن ۱۰ عنوان کتاب در طرح آکندن اینترنشنال برای پناهندگان افغان، تدوین کتابشناسی کتاب‎های گویا و بریل، تهیه بروشور گروه، راه اندازی کتابخانه نابینایان حضرت عبدالعظیم، تجهیز کتابخانه نابینایان موسسه خیریه شب چراغ شیراز، تجهیز ۵ کتابخانه سیار یونیسف با کتاب‎های گویا، تکثیر و ارسال کتاب‎های گویا برای مراکز فرهنگی مدارس ایرانی خارج از کشور.
برگزاری کارگاه‎های آموزشی گوناگون در شورا، حضور در کارگاه آموزش کتابداری به کتابداران کتابخانه فراگیر، حضور در سمینار مخاطب شناسی کانون پرورش فکری، حضور در سمینار اولین نمایشگاه اطلاع رسانی با عنوان کتاب برای همه، گویا گردن متون درسی برای دانشجویان، ... از جمله فعالیت‎های این گروه است. خانم منصوره شجاعی مسئولیت هماهنگی فعالیت‎های گروه کتابهای گویا را برعهده دارند.
کتاب و کودک کم توان ذهنی

پیشینه تشکیل این گروه به سال ۱۳۶۷ و شکل گیری گروه کتاب برای کودک معلول به سرپرستی خانم نسریندخت عمادخراسانی بر می‎گردد. حاصل کار این گروه تهیه کتاب پارچه‎ای قصه یک تخم مرغ (زهرا فرمانی، ۱۳۶۸) بود. پس از آن فعالیت گروه متوقف شد تا اینکه در سال ۱۳۷۵ با هماهنگی آقای مسعود ناصری فعالیت کتابخوانی و قصه‎گویی با کودکان کم توان ذهنی در مدرسه بهشت آغاز شد. که ضرورت استفاده از تجربیات متخصصان دیگر را نیز ایجاد کرد. سپس خانم دکتر طلعت کاویانپور جلسات گسترده‎تری را با والدین کودکان کم توان ذهنی برگزار کردند و استفاده از کتاب‎های پارچه‎ای، لمسی، ویدیویی به عنوان ضرورتی در ادامه کار گروه مطرح شد.
قصه‎گویی در مدارس، تجهیز کتابخانه مدارس، همکاری با انجمن حمایت از کودکان کم توان ذهنی، شرکت در سمینارها، مطالعه و بررسی کتاب‎های داستانی و گزینش آنها، تهیه بروشورهای راهنما، مشاوره و راهنمایی معلمان از جمله فعالیت‎های گروه بوده است.
کتاب و کودک بیمار

گروه کتاب و کودک بیمار به منظور تلطیف موقعیت سخت کودکان بیمار از طریق کتابخوانی و قصه‎گویی در سال ۱۳۷۵ با هماهنگی خانم مریم احمدی آغاز به کار کرد. این گروه با مجموعه‎ای از کتاب‎های مناسب برای کودک بیمار به صورت کتابخوانان سیار وارد بیمارستان‎ها شد و با کمک مددکاران به ایجاد کتابخانه‎های کودک بیمارستان همت گمارد و کتابخوانی و قصه‎گویی برای کودکان را فعالیت اصلی خود دانست. بیمارستانهای تحت پوشش این گروه، بیمارستان کودکان علی اصغر، بیمارستان امام خمینی و بیمارستان قلب است.
کتاب و کودک ناشنوا

گروه کتاب و کودک ناشنوا با کسب تجربه‎های بسیار و همراه با کودکان ناشنوا دریافت که این کودکان به علت محدودیت در خزانه واژگان، اختلال در صرف و نحو زبان و عدم درک کامل مطالب کتاب، از مطالعه دوری می‎کنند. پس در سال ۱۳۷۵ با هماهنگی خانم‎ها فرحناز ناصری و ربابه گوهری، در جهت رسیدن به اهداف زیر آغاز به کار کرد :

- ایجاد انگیزه و کشش در کودکان برای کتابخوانی
- کمک به استقلال در کتابخوانی
- شناخت و درک واژه‎ها و مفاهیم ساده و پیچیده
- ایجاد احساس خودباوری و اعتماد به نفس در کودک ناشنوا

فعالیت این گروه با تهیه کتاب ، فیلم ویدیویی بابا برفی (جبار باغچه‎بان) آغاز شد. مناسب سازی کتاب‎ها و تهیه پانویس و واژه‎نامه برای کتاب‎های مناسب، اجرای طرح خورجین کتاب در چند مدرسه تهیه دو نمونه کتاب ویدیویی به زبان اشاره، و تهیه سی و هفت کتاب ویدیویی به زبان اشاره همراه با لب خوانی و روشی ارتباط کلی برای طرح کتابخانه فراگیر، تهیه پانزده عنوان کتاب درشت نویسی شده، همکاری در تدوین کتابشناسی کتاب‎های ویدیویی، برگزاری کارگاه قصه‎گویی به زبان اشاره در شورا، شرکت در کارگاه آموزش کتابداران کتابخانه فراگیر، مشاوره و راهنمایی معلمان، و بهسازی کتابخانه‎های مدارس از جمله فعالیت‎هایی است که گروه انجام داده است.
 
فعالیت‎های گروه خدمات ویژه کتابداری عبارتند از :

- پروژه یونیسف کتابخانه‎های فراگیر، ۸۰-۱۳۷۹.
- پروژه آکندن اینترنشنال (تهیه ۷۰ نسخه کتاب گویا و حسی ـ لمسی)، ۱۳۷۹.
- پروژه یونیسف “فراخوان برای بهترین‎داستان باشخصیت کودک معلول” ، ۱۳۸۱.
- همکاری با انجمن نابینایان عصای سفید .
- برگزاری جلسات مشورتی با سازمان استثنایی در تهیه کتاب‎های درسی .
- ارسال دو کتاب تصویری ـ لمسی به نمایشگاه بین المللی تصویرگران کتاب کودک.
- برگزاری سمینار ”کتاب برای همه“ در نمایشگاه بین المللی کتاب سال ۱۳۷۷.
- برگزاری نمایشگاه‎های گوناگون درنمایشگاه بین المللی تصویرگران کتاب کودک (۱۳۶۸)، دانشگاه بهزیستی (۱۳۷۳)، فرهنگسرای اندیشه (۱۳۷۴)، موسسه پژوهشی کودکان دنیا (۱۳۷۸)، انجمن آثار و مفاخر (۱۳۷۹). کتاب برای همه : نمایشگاه بین المللی کتاب ۱۳۷۷.
- برگزاری کارگاه‎هایی در مرکز نابینایان خزانه (۱۳۷۳)، سازمان آموزش استثنایی آموزش و پرورش (۱۳۷۳)، دانشگاه الزهرا (۱۳۷۳)، دانشگاه بهزیستی، آموزش و پرورش پیش از دبستان کودکان نابینا (۱۳۷۶)، موسسه پژوهشی کودکان دنیا (۱۳۷۷)، دوره کتابداری برای کتابداران کتابخانه فراگیر، (۱۳۸۱).
- تهیه مجموعه کتابخانه فراگیر، (۱۳۷۸) :

در سال ۱۳۷۹در پی طرح مشترک شورای کتاب کودک، یونیسف، کانون پرورش فکری کودکان و سازمان بهزیستی، کتابخانه‎ای تحت عنوان کتابخانه فراگیر با هدف همسان سازی محیط مطالعاتی‎وآموزشی برای همه کودکان باویژ‎گیهای‎گوناگون تاسیس‎شد.
در این طرح گروه خدمات ویژه کتابداری شورای کتاب کودک مسئولیت تهیه کل مجموعه این کتابخانه را به عهده داشت. کانون پرورش فکری کودکان محل کتابخانه را تامین کرد، سازمان بهزیستی مشاور تخصصی طرح بود و یونیسف حمایت کننده مالی طرح بود.
گروه ویژه موفق شد مجموعه‎ای متشکل از ۱۲۰ عنوان کتاب گویا (از هر کدام پنج نسخه)، ۱۰۰ عنوان کتاب بریل (از هر کدام پنج نسخه)، ۱۰۰ عنوان کتاب مناسب سازی شده (از هر کدام پنج نسخه)، ۱۵ عنوان کتاب حسی ـ لمسی (از هر کدام پنج نسخه)، ۵۰ عنوان کتاب ویدیویی (از هر کدام پنج نسخه) تهیه کند و کتابشناسی‎های مربوط به هر یک از آثار را نیز طبق استاندارد‎های کتابداری تدوین و در اختیار کتابخانه فراگیر قرار دهد. پس از اتمام طرح یک دوره آموزش کتابداری نیز برای کتابداران در محل شورای کتاب کودک برگزار شد.
این کتابخانه که در پارک فدک واقع در میدان رسالت است، در حال حاضر مراجعان ویژه خویش را از خدمات کتابخانه‎ای بهره‎مند می‎سازد.
مسئولیت هماهنگی فعالیت‎های گروه را تا سال ۱۳۸۲ خانم زهرا فرمانی، و از آن تاریخ به بعد خانم منصوره شجاعی برعهده دارند

---

معرفی آرشیو ملی هندوستان

ارشیو ملی هند در مارس 1891 در کلکته تاسیس شد و درسال 1911 به دهلی نو انتقال یافت . بعد از 15 سال ساختمانی به شکل دایره به وسعت 40 کیلو متر در همین شهر به عنوان آرشیو ملی هند ساخته شد.که
 مدارک موجود در ان ار سال 1748 به بعد می باشد که بطور اتفاقی مدارکی قبل ازاین تاریخ هم وجود دارد .
گرد آوری منابع در آرشیوملی  هند
 
ارشیو ملی هند مدارک تاریخی و مدارک خطی و دستنوشته ها را به صورت خریداری یا هدیه دریافت کرده است و انها را بر اساس تاریخ سازماندهی می کند ..
 
انواع مدارک در آرشیو ملی هند
به چهار دسته تقسیم می شود.
1-مدارک عمومی
2-مدارک شرقی
3-نسخ خطی
4-اوراق خصوصی
این مدارک به زبانهای انگلیسی وعربی و فارسی و سانسکریت و اردو و مودی که بر روی کاغذ, برگ درخت خرما, پوست درخت غان , پارشمن, میکروفیلم, میکروفیش, سی دی می باشد .همچنین موضوعات آن شامل فعالیتهای انجام شده بعد از دوران مغول , قوانین بریتانیا و کمپانی هند شرقی , ظهور و رشد مبارزات آزادی طلبانه در هند وستان می باشد . این آرشیو به عنوان یک مخزن ارزشمندی برای جامعه ,سیاست ,اقتصاد و فرهنگ هندوستان می باشد . به علاوه یک مجموعه غنی از مدارک خصوصی و بیش از 7500 حلقه میکروفیلم از کشورهای مختلف از قبیل کانادا,  آلمان , میانمار, اسکاتلند,ویلز, امریکا, فرانسه روسیه  در آن موجود می باشد .

تعداد مدارک موجود در این ارشیو
1-3875332 تعداد فایل
2-64221 جلد کتاب
3-30110332موضوع کارتوگرافی و نقشه
4-403601 نسخع قراداد های مورد موافقت ریئس جمهورهای هند
5- 1065 عنوان رساله
6-602442 عنوان کتاب خطی نایاب
اهم فعالیتهای ارشیو
1- حفاظت و مدیریت مدارک دولتی و نظم دهی انان مانند مدارک عمومی در سال 1393
2-  فهرست نویسی . نمایه سازی وردره بندی عمومی . سمعی وبصری
3-  پذیرش مدارک از هر منبع خصوصی وحفاظت وآماده سازی منابع مرجع و سایر منابع وابسته به آن
4- سازماندهی و در نظر گرفتن فضای مناسب با تجهیزات لازم برای حفاظت و دسترسی به مدارک عمومی وخصوصی
5-  تشکیل کلاسهای آموزشی در سطح حرفه ای و نیمه حرفه ای
6- معرفی آرشیو به عموم ازطریق برگذاری نمایشگاهها و سمینارها و برنامه های خاص
7-  آگاهی رسانی به عموم درباره  اهمیت مجموعه مدارک موجود در موزه آرشیو ملی هند
8-  تعیین خط مشی بودجه برای تهیه و نگه داری کتابها . نسخ خطی نایاب . میکروفیلم . انتشار سازمانهای غیر دولتی . کتابخانه وموزه

واحد های مختلف ارشیوملی هند
1- موزه  2- کامپیوتر 3-خدمات :بخش تحقیقات , کتابخانه , انتسارات , آموزش ,  بودجه ,  وقراردادها و مذاکرات 4-گالری عکس
 

واحد موزه
شامل مدارک مربوط به مقامات که  به شرح زیر می باشد:
1.مدارک فارسی پاروانا اله خان مربوط به تاریخ 19 اکتبر سال 1352 میلادی که قدیمی ترین مدرک موجود در آرشیو ملی هند است.
2.فرمان همایونی در 16 دسامبر 1539 میلادی
3.حکم نور جهان در سال 1625 میلادی
4.معاهده بین بریتانیای کبیر و هلند در تاریخ 17 مارس سال 1824
5.معاهده بین مستعمره انگلیس(هند) و سلطان موسکات در 16 ژانویه سال 1865 میلادی
6.نامه های تیپوسلطان در مورد زندگی نامه اش به نواب آرکوت
7.پاروانا ایتیبارآل دوله در 22 ژانویه سال 1858
8.سند منتشر شده توسط کمپانی هند شرقی به مهاراجا دالیپ سینگ برای توقیف قوانین نمایش کوه نور در 28 مارس سال 1849
9.تقاضای لرد کورن وایلز برای تاسیس یتیم خانه و دیگر اقدامات رفاهی در کلکته و بنگال
10.تصحیح نسخ فارسی موجود
11.سند ازدواج میرزا عثمان بیک با اکبر بیگم در تاریخ 18 مارس سال 1886
12.مدارکی به زبانهای مختلف شامل بنگالی  گورموخی  اوریا  فارسی و ماراتی
13.ستایش نامه قاصد غلیب از لرد هار دلیگ توسط میرزا اسدله خان غلیب
14.طرحهای پیشنهادی از مسلم بهادر شاه ظفر در رانگون
15.اخذ گواهینامه دلهی کانون میلز در سال 1889
16.نامه های خصوصی از N.WP در هفتم دسامبر 1843 برای صادرات چای
17.سند وسایل استفاده شده در کارخانه چای در کامون
18.فهرست تقاضاهای دریافت شده برای کارخانه چای سبز
19.لایحه مضرات سیگار بنگالی در سال 1904
20.قوانین قطع درختان در جنگلهای دولتی
21.معاهده میان کمپانی هند شرقی و پیشوامدها و رائو و نظام و نواب هیر نظام علی در 1ژوئن سال 1790
22.معاهده میان کمپانی هند شرقی و روابط تجاری موسسه سیام در 20 ژوئن  1826
23.معاهده صلح و اتحاد بین کمپانی هند شرقی و مهاراجا دالات رائو سیند یا ذر 22 نوامبر 1805

مواد نمایشی موزه   
1.نمایشگاه مان گال پندی از وقایع بزرگ سال 1859
2.شجره نامه رانی لاکش میبایی جی هاس
3.صباغی بومی
4.جام جهان نما
5.شاهنامه
6.آیین اکبری فارسی 27 آوریل 1824
7.دستنوشته های زبان سانسکریت از آرشیو ملی نپال(بصورت فتوکپی)
8.رزم نامه : ترجمه فارسی از ماهاب هرات در سال 1582
9.دیکشنری به هشت زبان
 
2. بخش اصلی موزه
1.دعاء لانکاکاند از رامیان بر روی برگ بامبو (بنگالی)
2.بهاگواگیتا
3.نامه راجی خلیفه بن کولین (از مالزی)
4.کالپ سوترا
5.نامه تبریک تاجگذاری نواب حمید علی خان رامپور
6.مهرهای مهاراجا رانجیت و مهاراجا دالیپ سینگ
7.خاطرات و نامه های ممهور شده
8.معاهده بین مهاراجا رابخیت سینگ شاه شجاع و کمپانی هند شرقی
9.ماهروت چاکریکا
10.ارتباطات بهورا ممهور به مهرهای مذهبی

واحد کامپیوتر
این آرشیو با یک برنامه کامپیوتری و دیجیتالی برای سیستم بازیابی اتوماتیک با کمک نرم افزار شناخته شده ای مانند سیستم مدیریت اطلاعات فعالیت خود را آغاز و بخش مدارک الکترونیکی شامل مواد عمومی از سال1859-1748 فعالیتهای وزارت خارجه از سال 1970-1947 و بیانیه های وزارت از سال 1953-1947 شامل می شود. همین مدارک بصورت online برای محققین –دانشجویان- مراجعه کنندگان- آرشیویستها و کاربران اینترنتی قابل دسترس می باشد.این بخش با استفاده از نرم افزار کتابخانه ای به نام "libsys  " دسترسی به کتب کتابخانه را برای استفاده کنندگان و دانشجویان تسهیل کرده است . همچنین طرح شبکه شهری بین کتابخانه وابسته به وزارت فرهنگ را ایجاد کرده است.

واحد خدمات آرشیو  
1- کتابخانه :
قسمت  عمده و اصلی مدارک عمومی . مقالات . مدارک خصوصی ومحرمانه آرشیو ملی هند در کتابخانه آن می باشد که این مدارک دراین قسمت خیلی غنی می باشد و درحال افزایش هستند . تعدادی از آنها از قدیمی ترین و نایاب ترین مدارک می باشند که در موضوعهای مختلفی در کنار سایر مدارک قرار گرفته اند .
مدارک موجود در کتابخانه به شرح زیر است :
1-  178000 جلد کتاب و گزارش
2-  3299 عنوان انتشارات غیر قانونی
3-  400 وزنامه محلی
4-  4225 مدارک و بیانیه های دولت هندوستان
5-  1285 جلد از مجموعه دانشگاهی  Fort  william
6-  5590 جلد ازمصوبات مجلس هندوستان  
7-  3560  عنوان ژورنال و نشریه ادواری
8-  1778 عنوان اطلس  
9-  2960 عنوان مدارک منتشر شده به زبانهای دیگر

2. بخش انتشارات
 آرشیو ملی هند از سال 1942 در ژورنالهای مختلفی گزارشاتی از این مرکز به منظور آگاهی رسانی منتشر کرده است.
در بخش انتشارات آرشیو ملی هند چندین دانشمند عالی رتبه فعالیتهای زیر را منتشر کرده اند:
انتشار 21 جلد از مکاتبات شخصی ویلیام هندی ، 51 جلد از مدارک تاریخی هندوستان،  گزینشی از مدارک انگلیسی، مدارک آموزشی، اخبارفارسی، دست نوشته های اورمی، بولتن تحقیقاتی، مدارک اشعار محرمانه راجی انگلیسی، فهرست تو صیفی مدارک شورشی، مدارک تقاضاهای ملی، فهرست نقشه های محیطی هندوستان، تقویم تطبیقی فارسی و جنبه های تکنیکی حفاظت و مدیریت مدارک که در آینده منتشر خواهد شد.
انتشار مجموعه 6 جلدی تحت عنوان راهنمای منابع تاریخی آسیایی که در یونسکو نگهداری می شود و اطلاعات آرشیو هند را هم در بر می گیرد. این واحد مجله ای به نام ژورنال دو سالانه هند منتشر می کند.
 
3. بخش آموزش
در این قسمت نحوه مطالعات آرشیوی، مدیریت و حفاظت از مدارک و علوم اطلاعاتی و برنامه ریزی ، نحوه بازیابی اطلاعات از کتب، نسخ خطی، موادسمعی و بصری، صحافی مدارک، آموزش داده می شود و مدارک معتبری به داوطلب داده می شود.
 
شرایط آموزش 
این دوره ها برای داوطلبین دولتی، غیر دولتی در خارج و داخل هندوستان می باشد. که  داوطلبین غیر دولتی در هندوستان باید 50 امتیاز از کل آزمون را کسب نمایند تا بتوانند گواهی را دریافت کنند.برای داوطلبین خارجی گواهی صادر شده بایستی به تایید کمیته آموزشی دانشگاه وابسته به این مرکز برسد. سن داوطلبین باید زیر 50 سال باشد.
 
زمان و هزینه آموزش:
زمان آموزش 6 هفته میباشد که در سال یکبار برگزار می شود.
-هزینه شرکت در کلاس کپی برداری برای افراد هندی 300 روپیه ، خارجیها 300 دلاروزمان آن ماههای april-may ,September-october  می باشد.
-
-هزینه شرکت در کلاس مراقبت و محافظت از مدارک برای هندیها 300 روپیه و خارجیها 300 دلار و زمان آن ماههای july-agust    و November-december می باشد.
-آزمون این کلاسها سالی یکبار در ماههای November_october می باشد که هزینه آن برای اساتید هندی 1200 روپیه و خارجیها 1000 دلار است.
 
 
4. بخش تحقیقات
این بخش شامل زیراکس- میکروفیلم- کپی برداری ساده- تعیین بودجه های تحقیقاتی می باشد.
نیمی از تحقیقات دانشمندان از بودجه تعیین شده این مرکز حاصل شده است. دسترسی به مدارک از طریق اتاق تحقیقاتی این واحد به صورت online است.
اشخاصی که بخواهند به نتیجه تحقیقات دسترسی پیدا کند بایستی از فرم دستورالعمل راهنمای مرکزی آرشیو همراه با تحقیق مورد نظر توجه نمایند.
افراد خارجی اگر بخواهند از نتایج تحقیقات استفاده نمایند نیاز به یک معرفی نامه از محل پژوهش دانشگاهی خود دارند . هر دانشمندی باید نتیجه تحقیقات مرتبط خود را به آرشیو ملی هندوستان تحویل دهد. استفاده از نتایج قوانین مدارک عمومی از سال 1997 آغاز شده است.
 
5. بخش بودجه
تقا ضای بودجه برای طرحهای قابل اجرا به منظور حفاظت از نسخ خطی و کتب نایاب می باشد.
اجرای این طرحها توسط سازمانهای غیر دولتی و مراکز آموزشی و کتابخانه های دولتی و غیر دولتی و مراکز مذهبی و مراکز سرمایه داری انجام می گیرد. %75 این بودجه توسط دولت و مابقی یعنی %25 از طریق کمکهای مالی بلاعوض تحت عنوان گرنتهای مالی تامین می شود. ماکسیمم بودجه برای هر طرح 200 روپیه در سال در نظر گرفته می شود.
فرم تقاضای بودجه تحت عنوان طرح حفاظتی از نسخ و کتب نایاب :
1. نام و آدرس کامل سازمان .مدرسه و غیره
2. تاریخ تاسیس و ثبت ملی سازمان در هندوستان
3. تعداد نسخ خطی و زبان و موضوع و دوره متعلق به آن
4. برگه گزارش سه سال آخر نسخ های کپی شده
5. بیان جزئیات بودجه سال اخیر از ایالات مرکزی از منابع دیگر
6. جزئیات پروژه برای صدور مجوز
7. ارزشیابی جزئیات پروژه قابل اجرا و منابع ارزشیابی 5 درصدی از پروژههایی از آ
8. طرح قابل انتظار از منابع دیگر برای اجرای پروژه
9. دستورالعمل های آرشیوهای دولتی برای اجرای طرح   
 
ساعات کار آرشیو
ساعت کار مرکز آرشیو ملی هند از ساعت 9:30 صبح تا 6 عصر از روزهای دوشنبه تا جمعه می باشد .ساعت کار بخش تحقیقات آن از ساعت 9 صبح تا 8 شب ولی در شنبه ها از ساعت 9 صبح تا 5:30 عصر می باشد. این بخش در یکشنبه ها و در تعطیلات رسمی تعطیل می باشد.

ترجمه:مریم پیوسته گر و مهوش کلهر

www.irandoc.ac.ir

معرفی آرشیو ملی هندوستان

ارشیو ملی هند در مارس 1891 در کلکته تاسیس شد و درسال 1911 به دهلی نو انتقال یافت . بعد از 15 سال ساختمانی به شکل دایره به وسعت 40 کیلو متر در همین شهر به عنوان آرشیو ملی هند ساخته شد.که
 مدارک موجود در ان ار سال 1748 به بعد می باشد که بطور اتفاقی مدارکی قبل ازاین تاریخ هم وجود دارد .
گرد آوری منابع در آرشیوملی  هند
 
ارشیو ملی هند مدارک تاریخی و مدارک خطی و دستنوشته ها را به صورت خریداری یا هدیه دریافت کرده است و انها را بر اساس تاریخ سازماندهی می کند ..
 
انواع مدارک در آرشیو ملی هند
به چهار دسته تقسیم می شود.
1-مدارک عمومی
2-مدارک شرقی
3-نسخ خطی
4-اوراق خصوصی
این مدارک به زبانهای انگلیسی وعربی و فارسی و سانسکریت و اردو و مودی که بر روی کاغذ, برگ درخت خرما, پوست درخت غان , پارشمن, میکروفیلم, میکروفیش, سی دی می باشد .همچنین موضوعات آن شامل فعالیتهای انجام شده بعد از دوران مغول , قوانین بریتانیا و کمپانی هند شرقی , ظهور و رشد مبارزات آزادی طلبانه در هند وستان می باشد . این آرشیو به عنوان یک مخزن ارزشمندی برای جامعه ,سیاست ,اقتصاد و فرهنگ هندوستان می باشد . به علاوه یک مجموعه غنی از مدارک خصوصی و بیش از 7500 حلقه میکروفیلم از کشورهای مختلف از قبیل کانادا,  آلمان , میانمار, اسکاتلند,ویلز, امریکا, فرانسه روسیه  در آن موجود می باشد .

تعداد مدارک موجود در این ارشیو
1-3875332 تعداد فایل
2-64221 جلد کتاب
3-30110332موضوع کارتوگرافی و نقشه
4-403601 نسخع قراداد های مورد موافقت ریئس جمهورهای هند
5- 1065 عنوان رساله
6-602442 عنوان کتاب خطی نایاب
اهم فعالیتهای ارشیو
1- حفاظت و مدیریت مدارک دولتی و نظم دهی انان مانند مدارک عمومی در سال 1393
2-  فهرست نویسی . نمایه سازی وردره بندی عمومی . سمعی وبصری
3-  پذیرش مدارک از هر منبع خصوصی وحفاظت وآماده سازی منابع مرجع و سایر منابع وابسته به آن
4- سازماندهی و در نظر گرفتن فضای مناسب با تجهیزات لازم برای حفاظت و دسترسی به مدارک عمومی وخصوصی
5-  تشکیل کلاسهای آموزشی در سطح حرفه ای و نیمه حرفه ای
6- معرفی آرشیو به عموم ازطریق برگذاری نمایشگاهها و سمینارها و برنامه های خاص
7-  آگاهی رسانی به عموم درباره  اهمیت مجموعه مدارک موجود در موزه آرشیو ملی هند
8-  تعیین خط مشی بودجه برای تهیه و نگه داری کتابها . نسخ خطی نایاب . میکروفیلم . انتشار سازمانهای غیر دولتی . کتابخانه وموزه

واحد های مختلف ارشیوملی هند
1- موزه  2- کامپیوتر 3-خدمات :بخش تحقیقات , کتابخانه , انتسارات , آموزش ,  بودجه ,  وقراردادها و مذاکرات 4-گالری عکس
 

واحد موزه
شامل مدارک مربوط به مقامات که  به شرح زیر می باشد:
1.مدارک فارسی پاروانا اله خان مربوط به تاریخ 19 اکتبر سال 1352 میلادی که قدیمی ترین مدرک موجود در آرشیو ملی هند است.
2.فرمان همایونی در 16 دسامبر 1539 میلادی
3.حکم نور جهان در سال 1625 میلادی
4.معاهده بین بریتانیای کبیر و هلند در تاریخ 17 مارس سال 1824
5.معاهده بین مستعمره انگلیس(هند) و سلطان موسکات در 16 ژانویه سال 1865 میلادی
6.نامه های تیپوسلطان در مورد زندگی نامه اش به نواب آرکوت
7.پاروانا ایتیبارآل دوله در 22 ژانویه سال 1858
8.سند منتشر شده توسط کمپانی هند شرقی به مهاراجا دالیپ سینگ برای توقیف قوانین نمایش کوه نور در 28 مارس سال 1849
9.تقاضای لرد کورن وایلز برای تاسیس یتیم خانه و دیگر اقدامات رفاهی در کلکته و بنگال
10.تصحیح نسخ فارسی موجود
11.سند ازدواج میرزا عثمان بیک با اکبر بیگم در تاریخ 18 مارس سال 1886
12.مدارکی به زبانهای مختلف شامل بنگالی  گورموخی  اوریا  فارسی و ماراتی
13.ستایش نامه قاصد غلیب از لرد هار دلیگ توسط میرزا اسدله خان غلیب
14.طرحهای پیشنهادی از مسلم بهادر شاه ظفر در رانگون
15.اخذ گواهینامه دلهی کانون میلز در سال 1889
16.نامه های خصوصی از N.WP در هفتم دسامبر 1843 برای صادرات چای
17.سند وسایل استفاده شده در کارخانه چای در کامون
18.فهرست تقاضاهای دریافت شده برای کارخانه چای سبز
19.لایحه مضرات سیگار بنگالی در سال 1904
20.قوانین قطع درختان در جنگلهای دولتی
21.معاهده میان کمپانی هند شرقی و پیشوامدها و رائو و نظام و نواب هیر نظام علی در 1ژوئن سال 1790
22.معاهده میان کمپانی هند شرقی و روابط تجاری موسسه سیام در 20 ژوئن  1826
23.معاهده صلح و اتحاد بین کمپانی هند شرقی و مهاراجا دالات رائو سیند یا ذر 22 نوامبر 1805

مواد نمایشی موزه   
1.نمایشگاه مان گال پندی از وقایع بزرگ سال 1859
2.شجره نامه رانی لاکش میبایی جی هاس
3.صباغی بومی
4.جام جهان نما
5.شاهنامه
6.آیین اکبری فارسی 27 آوریل 1824
7.دستنوشته های زبان سانسکریت از آرشیو ملی نپال(بصورت فتوکپی)
8.رزم نامه : ترجمه فارسی از ماهاب هرات در سال 1582
9.دیکشنری به هشت زبان
 
2. بخش اصلی موزه
1.دعاء لانکاکاند از رامیان بر روی برگ بامبو (بنگالی)
2.بهاگواگیتا
3.نامه راجی خلیفه بن کولین (از مالزی)
4.کالپ سوترا
5.نامه تبریک تاجگذاری نواب حمید علی خان رامپور
6.مهرهای مهاراجا رانجیت و مهاراجا دالیپ سینگ
7.خاطرات و نامه های ممهور شده
8.معاهده بین مهاراجا رابخیت سینگ شاه شجاع و کمپانی هند شرقی
9.ماهروت چاکریکا
10.ارتباطات بهورا ممهور به مهرهای مذهبی

واحد کامپیوتر
این آرشیو با یک برنامه کامپیوتری و دیجیتالی برای سیستم بازیابی اتوماتیک با کمک نرم افزار شناخته شده ای مانند سیستم مدیریت اطلاعات فعالیت خود را آغاز و بخش مدارک الکترونیکی شامل مواد عمومی از سال1859-1748 فعالیتهای وزارت خارجه از سال 1970-1947 و بیانیه های وزارت از سال 1953-1947 شامل می شود. همین مدارک بصورت online برای محققین –دانشجویان- مراجعه کنندگان- آرشیویستها و کاربران اینترنتی قابل دسترس می باشد.این بخش با استفاده از نرم افزار کتابخانه ای به نام "libsys  " دسترسی به کتب کتابخانه را برای استفاده کنندگان و دانشجویان تسهیل کرده است . همچنین طرح شبکه شهری بین کتابخانه وابسته به وزارت فرهنگ را ایجاد کرده است.

واحد خدمات آرشیو  
1- کتابخانه :
قسمت  عمده و اصلی مدارک عمومی . مقالات . مدارک خصوصی ومحرمانه آرشیو ملی هند در کتابخانه آن می باشد که این مدارک دراین قسمت خیلی غنی می باشد و درحال افزایش هستند . تعدادی از آنها از قدیمی ترین و نایاب ترین مدارک می باشند که در موضوعهای مختلفی در کنار سایر مدارک قرار گرفته اند .
مدارک موجود در کتابخانه به شرح زیر است :
1-  178000 جلد کتاب و گزارش
2-  3299 عنوان انتشارات غیر قانونی
3-  400 وزنامه محلی
4-  4225 مدارک و بیانیه های دولت هندوستان
5-  1285 جلد از مجموعه دانشگاهی  Fort  william
6-  5590 جلد ازمصوبات مجلس هندوستان  
7-  3560  عنوان ژورنال و نشریه ادواری
8-  1778 عنوان اطلس  
9-  2960 عنوان مدارک منتشر شده به زبانهای دیگر

2. بخش انتشارات
 آرشیو ملی هند از سال 1942 در ژورنالهای مختلفی گزارشاتی از این مرکز به منظور آگاهی رسانی منتشر کرده است.
در بخش انتشارات آرشیو ملی هند چندین دانشمند عالی رتبه فعالیتهای زیر را منتشر کرده اند:
انتشار 21 جلد از مکاتبات شخصی ویلیام هندی ، 51 جلد از مدارک تاریخی هندوستان،  گزینشی از مدارک انگلیسی، مدارک آموزشی، اخبارفارسی، دست نوشته های اورمی، بولتن تحقیقاتی، مدارک اشعار محرمانه راجی انگلیسی، فهرست تو صیفی مدارک شورشی، مدارک تقاضاهای ملی، فهرست نقشه های محیطی هندوستان، تقویم تطبیقی فارسی و جنبه های تکنیکی حفاظت و مدیریت مدارک که در آینده منتشر خواهد شد.
انتشار مجموعه 6 جلدی تحت عنوان راهنمای منابع تاریخی آسیایی که در یونسکو نگهداری می شود و اطلاعات آرشیو هند را هم در بر می گیرد. این واحد مجله ای به نام ژورنال دو سالانه هند منتشر می کند.
 
3. بخش آموزش
در این قسمت نحوه مطالعات آرشیوی، مدیریت و حفاظت از مدارک و علوم اطلاعاتی و برنامه ریزی ، نحوه بازیابی اطلاعات از کتب، نسخ خطی، موادسمعی و بصری، صحافی مدارک، آموزش داده می شود و مدارک معتبری به داوطلب داده می شود.
 
شرایط آموزش 
این دوره ها برای داوطلبین دولتی، غیر دولتی در خارج و داخل هندوستان می باشد. که  داوطلبین غیر دولتی در هندوستان باید 50 امتیاز از کل آزمون را کسب نمایند تا بتوانند گواهی را دریافت کنند.برای داوطلبین خارجی گواهی صادر شده بایستی به تایید کمیته آموزشی دانشگاه وابسته به این مرکز برسد. سن داوطلبین باید زیر 50 سال باشد.
 
زمان و هزینه آموزش:
زمان آموزش 6 هفته میباشد که در سال یکبار برگزار می شود.
-هزینه شرکت در کلاس کپی برداری برای افراد هندی 300 روپیه ، خارجیها 300 دلاروزمان آن ماههای april-may ,September-october  می باشد.
-
-هزینه شرکت در کلاس مراقبت و محافظت از مدارک برای هندیها 300 روپیه و خارجیها 300 دلار و زمان آن ماههای july-agust    و November-december می باشد.
-آزمون این کلاسها سالی یکبار در ماههای November_october می باشد که هزینه آن برای اساتید هندی 1200 روپیه و خارجیها 1000 دلار است.
 
 
4. بخش تحقیقات
این بخش شامل زیراکس- میکروفیلم- کپی برداری ساده- تعیین بودجه های تحقیقاتی می باشد.
نیمی از تحقیقات دانشمندان از بودجه تعیین شده این مرکز حاصل شده است. دسترسی به مدارک از طریق اتاق تحقیقاتی این واحد به صورت online است.
اشخاصی که بخواهند به نتیجه تحقیقات دسترسی پیدا کند بایستی از فرم دستورالعمل راهنمای مرکزی آرشیو همراه با تحقیق مورد نظر توجه نمایند.
افراد خارجی اگر بخواهند از نتایج تحقیقات استفاده نمایند نیاز به یک معرفی نامه از محل پژوهش دانشگاهی خود دارند . هر دانشمندی باید نتیجه تحقیقات مرتبط خود را به آرشیو ملی هندوستان تحویل دهد. استفاده از نتایج قوانین مدارک عمومی از سال 1997 آغاز شده است.
 
5. بخش بودجه
تقا ضای بودجه برای طرحهای قابل اجرا به منظور حفاظت از نسخ خطی و کتب نایاب می باشد.
اجرای این طرحها توسط سازمانهای غیر دولتی و مراکز آموزشی و کتابخانه های دولتی و غیر دولتی و مراکز مذهبی و مراکز سرمایه داری انجام می گیرد. %75 این بودجه توسط دولت و مابقی یعنی %25 از طریق کمکهای مالی بلاعوض تحت عنوان گرنتهای مالی تامین می شود. ماکسیمم بودجه برای هر طرح 200 روپیه در سال در نظر گرفته می شود.
فرم تقاضای بودجه تحت عنوان طرح حفاظتی از نسخ و کتب نایاب :
1. نام و آدرس کامل سازمان .مدرسه و غیره
2. تاریخ تاسیس و ثبت ملی سازمان در هندوستان
3. تعداد نسخ خطی و زبان و موضوع و دوره متعلق به آن
4. برگه گزارش سه سال آخر نسخ های کپی شده
5. بیان جزئیات بودجه سال اخیر از ایالات مرکزی از منابع دیگر
6. جزئیات پروژه برای صدور مجوز
7. ارزشیابی جزئیات پروژه قابل اجرا و منابع ارزشیابی 5 درصدی از پروژههایی از آ
8. طرح قابل انتظار از منابع دیگر برای اجرای پروژه
9. دستورالعمل های آرشیوهای دولتی برای اجرای طرح   
 
ساعات کار آرشیو
ساعت کار مرکز آرشیو ملی هند از ساعت 9:30 صبح تا 6 عصر از روزهای دوشنبه تا جمعه می باشد .ساعت کار بخش تحقیقات آن از ساعت 9 صبح تا 8 شب ولی در شنبه ها از ساعت 9 صبح تا 5:30 عصر می باشد. این بخش در یکشنبه ها و در تعطیلات رسمی تعطیل می باشد.

ترجمه:مریم پیوسته گر و مهوش کلهر

www.irandoc.ac.ir

معرفی آرشیو ملی هندوستان

دیدگاهی نو بر کتابداری - معرفی آرشیو ملی هندوستان

معرفی آرشیو ملی هندوستان

ارشیو ملی هند در مارس 1891 در کلکته تاسیس شد و درسال 1911 به دهلی نو انتقال یافت . بعد از 15 سال ساختمانی به شکل دایره به وسعت 40 کیلو متر در همین شهر به عنوان آرشیو ملی هند ساخته شد.که
 مدارک موجود در ان ار سال 1748 به بعد می باشد که بطور اتفاقی مدارکی قبل ازاین تاریخ هم وجود دارد .
گرد آوری منابع در آرشیوملی  هند
 
ارشیو ملی هند مدارک تاریخی و مدارک خطی و دستنوشته ها را به صورت خریداری یا هدیه دریافت کرده است و انها را بر اساس تاریخ سازماندهی می کند ..
 
انواع مدارک در آرشیو ملی هند
به چهار دسته تقسیم می شود.
1-مدارک عمومی
2-مدارک شرقی
3-نسخ خطی
4-اوراق خصوصی
این مدارک به زبانهای انگلیسی وعربی و فارسی و سانسکریت و اردو و مودی که بر روی کاغذ, برگ درخت خرما, پوست درخت غان , پارشمن, میکروفیلم, میکروفیش, سی دی می باشد .همچنین موضوعات آن شامل فعالیتهای انجام شده بعد از دوران مغول , قوانین بریتانیا و کمپانی هند شرقی , ظهور و رشد مبارزات آزادی طلبانه در هند وستان می باشد . این آرشیو به عنوان یک مخزن ارزشمندی برای جامعه ,سیاست ,اقتصاد و فرهنگ هندوستان می باشد . به علاوه یک مجموعه غنی از مدارک خصوصی و بیش از 7500 حلقه میکروفیلم از کشورهای مختلف از قبیل کانادا,  آلمان , میانمار, اسکاتلند,ویلز, امریکا, فرانسه روسیه  در آن موجود می باشد .

تعداد مدارک موجود در این ارشیو
1-3875332 تعداد فایل
2-64221 جلد کتاب
3-30110332موضوع کارتوگرافی و نقشه
4-403601 نسخع قراداد های مورد موافقت ریئس جمهورهای هند
5- 1065 عنوان رساله
6-602442 عنوان کتاب خطی نایاب
اهم فعالیتهای ارشیو
1- حفاظت و مدیریت مدارک دولتی و نظم دهی انان مانند مدارک عمومی در سال 1393
2-  فهرست نویسی . نمایه سازی وردره بندی عمومی . سمعی وبصری
3-  پذیرش مدارک از هر منبع خصوصی وحفاظت وآماده سازی منابع مرجع و سایر منابع وابسته به آن
4- سازماندهی و در نظر گرفتن فضای مناسب با تجهیزات لازم برای حفاظت و دسترسی به مدارک عمومی وخصوصی
5-  تشکیل کلاسهای آموزشی در سطح حرفه ای و نیمه حرفه ای
6- معرفی آرشیو به عموم ازطریق برگذاری نمایشگاهها و سمینارها و برنامه های خاص
7-  آگاهی رسانی به عموم درباره  اهمیت مجموعه مدارک موجود در موزه آرشیو ملی هند
8-  تعیین خط مشی بودجه برای تهیه و نگه داری کتابها . نسخ خطی نایاب . میکروفیلم . انتشار سازمانهای غیر دولتی . کتابخانه وموزه

واحد های مختلف ارشیوملی هند
1- موزه  2- کامپیوتر 3-خدمات :بخش تحقیقات , کتابخانه , انتسارات , آموزش ,  بودجه ,  وقراردادها و مذاکرات 4-گالری عکس
 

واحد موزه
شامل مدارک مربوط به مقامات که  به شرح زیر می باشد:
1.مدارک فارسی پاروانا اله خان مربوط به تاریخ 19 اکتبر سال 1352 میلادی که قدیمی ترین مدرک موجود در آرشیو ملی هند است.
2.فرمان همایونی در 16 دسامبر 1539 میلادی
3.حکم نور جهان در سال 1625 میلادی
4.معاهده بین بریتانیای کبیر و هلند در تاریخ 17 مارس سال 1824
5.معاهده بین مستعمره انگلیس(هند) و سلطان موسکات در 16 ژانویه سال 1865 میلادی
6.نامه های تیپوسلطان در مورد زندگی نامه اش به نواب آرکوت
7.پاروانا ایتیبارآل دوله در 22 ژانویه سال 1858
8.سند منتشر شده توسط کمپانی هند شرقی به مهاراجا دالیپ سینگ برای توقیف قوانین نمایش کوه نور در 28 مارس سال 1849
9.تقاضای لرد کورن وایلز برای تاسیس یتیم خانه و دیگر اقدامات رفاهی در کلکته و بنگال
10.تصحیح نسخ فارسی موجود
11.سند ازدواج میرزا عثمان بیک با اکبر بیگم در تاریخ 18 مارس سال 1886
12.مدارکی به زبانهای مختلف شامل بنگالی  گورموخی  اوریا  فارسی و ماراتی
13.ستایش نامه قاصد غلیب از لرد هار دلیگ توسط میرزا اسدله خان غلیب
14.طرحهای پیشنهادی از مسلم بهادر شاه ظفر در رانگون
15.اخذ گواهینامه دلهی کانون میلز در سال 1889
16.نامه های خصوصی از N.WP در هفتم دسامبر 1843 برای صادرات چای
17.سند وسایل استفاده شده در کارخانه چای در کامون
18.فهرست تقاضاهای دریافت شده برای کارخانه چای سبز
19.لایحه مضرات سیگار بنگالی در سال 1904
20.قوانین قطع درختان در جنگلهای دولتی
21.معاهده میان کمپانی هند شرقی و پیشوامدها و رائو و نظام و نواب هیر نظام علی در 1ژوئن سال 1790
22.معاهده میان کمپانی هند شرقی و روابط تجاری موسسه سیام در 20 ژوئن  1826
23.معاهده صلح و اتحاد بین کمپانی هند شرقی و مهاراجا دالات رائو سیند یا ذر 22 نوامبر 1805

مواد نمایشی موزه   
1.نمایشگاه مان گال پندی از وقایع بزرگ سال 1859
2.شجره نامه رانی لاکش میبایی جی هاس
3.صباغی بومی
4.جام جهان نما
5.شاهنامه
6.آیین اکبری فارسی 27 آوریل 1824
7.دستنوشته های زبان سانسکریت از آرشیو ملی نپال(بصورت فتوکپی)
8.رزم نامه : ترجمه فارسی از ماهاب هرات در سال 1582
9.دیکشنری به هشت زبان
 
2. بخش اصلی موزه
1.دعاء لانکاکاند از رامیان بر روی برگ بامبو (بنگالی)
2.بهاگواگیتا
3.نامه راجی خلیفه بن کولین (از مالزی)
4.کالپ سوترا
5.نامه تبریک تاجگذاری نواب حمید علی خان رامپور
6.مهرهای مهاراجا رانجیت و مهاراجا دالیپ سینگ
7.خاطرات و نامه های ممهور شده
8.معاهده بین مهاراجا رابخیت سینگ شاه شجاع و کمپانی هند شرقی
9.ماهروت چاکریکا
10.ارتباطات بهورا ممهور به مهرهای مذهبی

واحد کامپیوتر
این آرشیو با یک برنامه کامپیوتری و دیجیتالی برای سیستم بازیابی اتوماتیک با کمک نرم افزار شناخته شده ای مانند سیستم مدیریت اطلاعات فعالیت خود را آغاز و بخش مدارک الکترونیکی شامل مواد عمومی از سال1859-1748 فعالیتهای وزارت خارجه از سال 1970-1947 و بیانیه های وزارت از سال 1953-1947 شامل می شود. همین مدارک بصورت online برای محققین –دانشجویان- مراجعه کنندگان- آرشیویستها و کاربران اینترنتی قابل دسترس می باشد.این بخش با استفاده از نرم افزار کتابخانه ای به نام "libsys  " دسترسی به کتب کتابخانه را برای استفاده کنندگان و دانشجویان تسهیل کرده است . همچنین طرح شبکه شهری بین کتابخانه وابسته به وزارت فرهنگ را ایجاد کرده است.

واحد خدمات آرشیو  
1- کتابخانه :
قسمت  عمده و اصلی مدارک عمومی . مقالات . مدارک خصوصی ومحرمانه آرشیو ملی هند در کتابخانه آن می باشد که این مدارک دراین قسمت خیلی غنی می باشد و درحال افزایش هستند . تعدادی از آنها از قدیمی ترین و نایاب ترین مدارک می باشند که در موضوعهای مختلفی در کنار سایر مدارک قرار گرفته اند .
مدارک موجود در کتابخانه به شرح زیر است :
1-  178000 جلد کتاب و گزارش
2-  3299 عنوان انتشارات غیر قانونی
3-  400 وزنامه محلی
4-  4225 مدارک و بیانیه های دولت هندوستان
5-  1285 جلد از مجموعه دانشگاهی  Fort  william
6-  5590 جلد ازمصوبات مجلس هندوستان  
7-  3560  عنوان ژورنال و نشریه ادواری
8-  1778 عنوان اطلس  
9-  2960 عنوان مدارک منتشر شده به زبانهای دیگر

2. بخش انتشارات
 آرشیو ملی هند از سال 1942 در ژورنالهای مختلفی گزارشاتی از این مرکز به منظور آگاهی رسانی منتشر کرده است.
در بخش انتشارات آرشیو ملی هند چندین دانشمند عالی رتبه فعالیتهای زیر را منتشر کرده اند:
انتشار 21 جلد از مکاتبات شخصی ویلیام هندی ، 51 جلد از مدارک تاریخی هندوستان،  گزینشی از مدارک انگلیسی، مدارک آموزشی، اخبارفارسی، دست نوشته های اورمی، بولتن تحقیقاتی، مدارک اشعار محرمانه راجی انگلیسی، فهرست تو صیفی مدارک شورشی، مدارک تقاضاهای ملی، فهرست نقشه های محیطی هندوستان، تقویم تطبیقی فارسی و جنبه های تکنیکی حفاظت و مدیریت مدارک که در آینده منتشر خواهد شد.
انتشار مجموعه 6 جلدی تحت عنوان راهنمای منابع تاریخی آسیایی که در یونسکو نگهداری می شود و اطلاعات آرشیو هند را هم در بر می گیرد. این واحد مجله ای به نام ژورنال دو سالانه هند منتشر می کند.
 
3. بخش آموزش
در این قسمت نحوه مطالعات آرشیوی، مدیریت و حفاظت از مدارک و علوم اطلاعاتی و برنامه ریزی ، نحوه بازیابی اطلاعات از کتب، نسخ خطی، موادسمعی و بصری، صحافی مدارک، آموزش داده می شود و مدارک معتبری به داوطلب داده می شود.
 
شرایط آموزش 
این دوره ها برای داوطلبین دولتی، غیر دولتی در خارج و داخل هندوستان می باشد. که  داوطلبین غیر دولتی در هندوستان باید 50 امتیاز از کل آزمون را کسب نمایند تا بتوانند گواهی را دریافت کنند.برای داوطلبین خارجی گواهی صادر شده بایستی به تایید کمیته آموزشی دانشگاه وابسته به این مرکز برسد. سن داوطلبین باید زیر 50 سال باشد.
 
زمان و هزینه آموزش:
زمان آموزش 6 هفته میباشد که در سال یکبار برگزار می شود.
-هزینه شرکت در کلاس کپی برداری برای افراد هندی 300 روپیه ، خارجیها 300 دلاروزمان آن ماههای april-may ,September-october  می باشد.
-
-هزینه شرکت در کلاس مراقبت و محافظت از مدارک برای هندیها 300 روپیه و خارجیها 300 دلار و زمان آن ماههای july-agust    و November-december می باشد.
-آزمون این کلاسها سالی یکبار در ماههای November_october می باشد که هزینه آن برای اساتید هندی 1200 روپیه و خارجیها 1000 دلار است.
 
 
4. بخش تحقیقات
این بخش شامل زیراکس- میکروفیلم- کپی برداری ساده- تعیین بودجه های تحقیقاتی می باشد.
نیمی از تحقیقات دانشمندان از بودجه تعیین شده این مرکز حاصل شده است. دسترسی به مدارک از طریق اتاق تحقیقاتی این واحد به صورت online است.
اشخاصی که بخواهند به نتیجه تحقیقات دسترسی پیدا کند بایستی از فرم دستورالعمل راهنمای مرکزی آرشیو همراه با تحقیق مورد نظر توجه نمایند.
افراد خارجی اگر بخواهند از نتایج تحقیقات استفاده نمایند نیاز به یک معرفی نامه از محل پژوهش دانشگاهی خود دارند . هر دانشمندی باید نتیجه تحقیقات مرتبط خود را به آرشیو ملی هندوستان تحویل دهد. استفاده از نتایج قوانین مدارک عمومی از سال 1997 آغاز شده است.
 
5. بخش بودجه
تقا ضای بودجه برای طرحهای قابل اجرا به منظور حفاظت از نسخ خطی و کتب نایاب می باشد.
اجرای این طرحها توسط سازمانهای غیر دولتی و مراکز آموزشی و کتابخانه های دولتی و غیر دولتی و مراکز مذهبی و مراکز سرمایه داری انجام می گیرد. %75 این بودجه توسط دولت و مابقی یعنی %25 از طریق کمکهای مالی بلاعوض تحت عنوان گرنتهای مالی تامین می شود. ماکسیمم بودجه برای هر طرح 200 روپیه در سال در نظر گرفته می شود.
فرم تقاضای بودجه تحت عنوان طرح حفاظتی از نسخ و کتب نایاب :
1. نام و آدرس کامل سازمان .مدرسه و غیره
2. تاریخ تاسیس و ثبت ملی سازمان در هندوستان
3. تعداد نسخ خطی و زبان و موضوع و دوره متعلق به آن
4. برگه گزارش سه سال آخر نسخ های کپی شده
5. بیان جزئیات بودجه سال اخیر از ایالات مرکزی از منابع دیگر
6. جزئیات پروژه برای صدور مجوز
7. ارزشیابی جزئیات پروژه قابل اجرا و منابع ارزشیابی 5 درصدی از پروژههایی از آ
8. طرح قابل انتظار از منابع دیگر برای اجرای پروژه
9. دستورالعمل های آرشیوهای دولتی برای اجرای طرح   
 
ساعات کار آرشیو
ساعت کار مرکز آرشیو ملی هند از ساعت 9:30 صبح تا 6 عصر از روزهای دوشنبه تا جمعه می باشد .ساعت کار بخش تحقیقات آن از ساعت 9 صبح تا 8 شب ولی در شنبه ها از ساعت 9 صبح تا 5:30 عصر می باشد. این بخش در یکشنبه ها و در تعطیلات رسمی تعطیل می باشد.

ترجمه:مریم پیوسته گر و مهوش کلهر

www.irandoc.ac.ir

---

+

اعیاد قربان و غدیر و فرا رسیدن سال جدید میلادی رو به همه دوستان تبریک می گم.

با عرض پوزش اینجانب مدتی به علت مشغله های درسی و امتحانات از ارائه مطلب جدید در وبلاگ معذورم.انشاءا... بعد از اتمام امتحانات با مطالبی جدید و مفید در خدمت دوستان خواهم بود.

با تشکر                    

صیافی                    

+

اعیاد قربان و غدیر و فرا رسیدن سال جدید میلادی رو به همه دوستان تبریک می گم.

با عرض پوزش اینجانب مدتی به علت مشغله های درسی و امتحانات از ارائه مطلب جدید در وبلاگ معذورم.انشاءا... بعد از اتمام امتحانات با مطالبی جدید و مفید در خدمت دوستان خواهم بود.

با تشکر                    

صیافی                    

لینک ثابت

دیدگاهی نو بر کتابداری -

اعیاد قربان و غدیر و فرا رسیدن سال جدید میلادی رو به همه دوستان تبریک می گم.

با عرض پوزش اینجانب مدتی به علت مشغله های درسی و امتحانات از ارائه مطلب جدید در وبلاگ معذورم.انشاءا... بعد از اتمام امتحانات با مطالبی جدید و مفید در خدمت دوستان خواهم بود.

با تشکر                    

صیافی                    

---

حرف دل

اصلا بی مقدمه می ریم سر اصل مطلب.وضع کتابداری در ایران اونجور که من می بینم (شاید دیدم محدود باشه ) خیلی وخیم. بعضی جاها واقعا به کتابدارا توهین می شه. جاهایی آدم می فهمه حداقل برخی افراد به هیچ وجه به این مسئله توجه نمی کنن.البته مسئله رو نگفتم. مسئله اهمیت کتابداری و کتابدار در جامعه ست. نمی تونم در این باره ننویسم.شاید یه کم تکراری باشه ولی چاره ای نیست. وقتی من کتابدار می بینم که در دانشگاه [؟] که کارشناسی کتابداری تدریس میشه کتابدار از جای دیگر استخدام کردند اونهم نه کتابدار متخصص بلکه یه مهندس کشاورزی (با احترام به دوستان مهندس) دیگه نمی تونم حرف نزنم. این یک توهین به کتابداران و دانشجویان این رشته می باشد و مطمئن باشید اگه با خبر بشم این وضع ادامه داره حتما اسم این دانشگاه رو می یارم. البته دانشگاه معتبری نیست ولی ما دیگه داریم به سمتی پیش می ریم (یعنی باید پیش بریم) که مدارسمون هم کتابدار با حداقل تحصیلات کتابداری باشه چه برسه به دانشگاه مون اون هم دانشگاهی که کتابداری تدریس می شه.من از کلیه دوستان کتابدار مخصوصا اساتید درخواست می کنم فکری کنند و اجازه ندهند که افرادی با بی فکری آینده این رشته و دانشجویان رو خراب کنند.

امیدوارم که این مطالب به چشم بیاد و تاثیری داشته باشه . یعنی می شه ؟!؟

حرف دل

اصلا بی مقدمه می ریم سر اصل مطلب.وضع کتابداری در ایران اونجور که من می بینم (شاید دیدم محدود باشه ) خیلی وخیم. بعضی جاها واقعا به کتابدارا توهین می شه. جاهایی آدم می فهمه حداقل برخی افراد به هیچ وجه به این مسئله توجه نمی کنن.البته مسئله رو نگفتم. مسئله اهمیت کتابداری و کتابدار در جامعه ست. نمی تونم در این باره ننویسم.شاید یه کم تکراری باشه ولی چاره ای نیست. وقتی من کتابدار می بینم که در دانشگاه [؟] که کارشناسی کتابداری تدریس میشه کتابدار از جای دیگر استخدام کردند اونهم نه کتابدار متخصص بلکه یه مهندس کشاورزی (با احترام به دوستان مهندس) دیگه نمی تونم حرف نزنم. این یک توهین به کتابداران و دانشجویان این رشته می باشد و مطمئن باشید اگه با خبر بشم این وضع ادامه داره حتما اسم این دانشگاه رو می یارم. البته دانشگاه معتبری نیست ولی ما دیگه داریم به سمتی پیش می ریم (یعنی باید پیش بریم) که مدارسمون هم کتابدار با حداقل تحصیلات کتابداری باشه چه برسه به دانشگاه مون اون هم دانشگاهی که کتابداری تدریس می شه.من از کلیه دوستان کتابدار مخصوصا اساتید درخواست می کنم فکری کنند و اجازه ندهند که افرادی با بی فکری آینده این رشته و دانشجویان رو خراب کنند.

امیدوارم که این مطالب به چشم بیاد و تاثیری داشته باشه . یعنی می شه ؟!؟

آشنایی تصویری با کتابخانه کنگره

قبلا مطلبی در مورد کتابخانه کنگره در وبلاگم قرار داده بودم .از اونجایی که دیدن کی بود مانند شنیدن تصاویر از این کتابخانه مجهز از سایت گرفتم که دیدنش خالی از لطف نیست. برای خودم که جالب بود. توضیحاتی که در باره تصاویر آورده شده فقط برداشت شخصی می باشد و شاید صحت نداشته باشه چرا که توضیحاتی راجع به تصاویر نبود یا شاید من ندیدم.

1.تصویر اول نمای بیرونی کتابخانه را نشون می ده که ......

چی بگم ؟ مقایسه نکنید لطفا......

 

 

 

 

2.تصویر بعدی احتمالا ورودی کتابخانه می باشد . آدم این فضا رو می بینه مگه می تونه مطالعه کنه؟؟؟ فقط جند روز طول می کشه ذهنت رو از اون فضا دور کنی.

 

 

 

 

 

 

3. تصویر آخر هم مربوط به سالن مطالعه می باشد امکانات و شرایط آن کاملا مشهود پس من چیزی نمی گم .

( چه لذتی داره اینجا درس بخونی...... آدم 2ساله دکتراش رو می گیره ؟!؟)

 

 

 

 

امیدواریم که به زودی ما هم به سمتی برویم که چنین امکاناتی داشته باشیم .البته کتابخانه کنگره استثناست و مطمئن باشید که همه ی کشورها آرزوی چنین کتابخانه ای را دارند.امیدوارم از شوخی هایی که شد برداشتی نشه و اینا فقط جهت خالی نبودن عریضه بود وگرنه حتی جنبه انتقادی هم نداشت . در هرصورت امکانات و عظمت کتابخانه کنگره بر هیچکس پوشیده نیست.

امیدوارم به زودی بتونم مطالب بیشتری از این کتابخانه و سایر کتابخانه های بزرگ جهان بیارم.