دیدگاهی نو بر کتابداری

دیدگاهی نو بر کتابداری

جواد صیافی کارشناس ارشد کتابداری

بایگانی

۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «جامعه» ثبت شده است

ما...

زبان‌مان را به بدترین شکل ممکن پاس می‌داریم. عدم مطالعه یا به بیان بهتر مطالعه صحیح، کسب آموزش‌ها از فضای مجازی، اصرار بر نوشتن، بدتر از آن کوتاه نوشتن و فاجعه‌بارتر محاوره نوشتن بدون اصول و البته عدم استفاده از علائم نگارشی و شناخت صحیح آن، شکل بدی از زبان نوشتاری را مقابل دیدگان خواننده نمایش می‌دهد که برای مطالعه یک متن ساده باید زمان زیادی را صرف درک فحوای آن نمود.

ما...

مقاومت عجیبی در مقابل یادگرفتن و پذیرفتن نیاز به آموزش داریم و در مقابل با خواندن چند خط از هر نابجایی، نویسنده و دانشمند نهفته درونمان برمی‌خیزد و تراوشات ذهنی‌مان را بر روی صفحات مجازی تخلیه می‌کنیم. چه غم‌انگیز که هنوز از جای قرار گرفتن برخی حروف ربط در زبان محاوره و رسمی بی‌خبریم و با چه اعتماد به نفسی دست به تاچ (قلم) می‌شویم.

در برخی منابع باسواد شخصی با توانایی خواندن و نوشتن متون ساده تعریف شده است و بر همین اساس جمعیت قابل توجهی از مردم ما باسواد تلقی می‌شوند، فارغ از اینکه مهارت نادرست خواندن و کنار هم گذاشتن حروف نباید سواد محسوب شود.

ما...

و تعداد زیادی از "ما" در مکالمات و مکاتبات روزمره اشتباهاتمان را بخشی از خلاصه و ساده‌نویسی می‌دانیم.

برای زبان محاوره‌ گفتارمان را بدون توجه به قواعد، به نوشتار تبدیل می‌کنیم و برای زیباتر شدن آن افعال را رسمی به کار می‌بریم و چه خوشحالیم از این سیاهه‌برداری‌های مجازی.

مسئله زبان "پارسی" یا "فارسی" نیست؛ چه اینکه در تمام زبان‌های رایج دنیا کلمات و اصطلاحات بیگانه وجود دارد و بین عموم کاربرد.

مشکل املا، نگارش و خوانش صحیح است.

و ای کاش به همان فینگلیش بسنده کنیم و بیش از این با بی‌سوادی‌مان به زبان مادری که شناسنامه فرهنگی، تاریخی و انسانی ماست لطمه نزنیم.

پ.ن. اولین ضربه و شاید مهلک‌ترین آن را همین املای فینگلیش به ادبیات و نگارش ما زد و آغاز آن با شروع به کار اولین پیام‌رسان‌ها همراه بود.

پ.ن.2. اینستاگرام و توییتر پر است از شبه باسوادان حراف مثل من.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ تیر ۹۹ ، ۱۳:۲۰
جواد صیافی

به اینکه وضعیت علاقه‌مندی به رشته و شغل کتابداری در کشورهای توسعه یافته در چه شرایطی قرار دارد و اصلا جزو مشاغل مورد علاقه آنها محسوب می‌شود یا نه، کاری نداریم ولی آنچه در جامعه ما به وضوح قابل مشاهده است، گرایش اغلب دانش‌آموزان به رشته های اسم و رسم‌دار پزشکی و مهندسی بوده که آمار و ارقام ورودی دانشگاه ها نیز موید این مطلب می‌باشد؛ در این شرایط اگر تنها رشته‌های مهندسی را در نظر بگیریم و سایر رشته‌ها را حذف کنیم، باز هم جایگاه کتابداری در بین محبوب‌ترین رشته‌ها، حتی دو رقمی هم نخواهد بود؛
اما روی دیگر ماجرا محبوبیت کتابداری در بین خود کتابداران و دانشجویان کتابداری است که متاسفانه به قدری کاهش یافته که اگر ذره‌ای علاقه و امید به این رشته داشته باشید دچار یاس فلسفی خواهید شد؛ پس این محبوبیت حتی در بین دانش آموخته‌ها و شاغلین هم یافت نمی‌شود؛
حال اگر بخواهیم بسیار کوتاه و کلی دلیلی بر این مشکل بیان کنیم (قطعا سخن از مشکلات نیاز به مقاله ای چند ده صفحه ای دارد) وظایف و حیطه فعالیت کتابداران، و اهداف دانشجویان کتابداری که در حال حاضر کاملا نادرست، تعریف و یا برداشت شده ابتدایی‌ترین خشت‌های دیوار کج کتابداری در ایران می‌باشند که جامعه را هم به اشتباه انداخته است و باید پیش از رسیدن به ثریا اقدام به مرمت آن نمود.
باید این واقعیت را بپذیریم که در نبود کتابداران کوچکترین خللی در روند فعالیت کتابخانه‌ها به وجود نخواهد آمد و آنچه ما از آن با عنوان تخصص یاد می‌کنیم، توسط مراجعین با کمترین آموزش میسر خواهد شد و قطعا ما نگهبانان کتاب خوبی هستیم.
پ.ن.۱. هرکسی میتونه کتاب داشته باشه ولی نمیتونه کتابدار باشه حتی اگه مدرک تحصیلی و شغلش کتابداری باشه؛
پ.ن.۲. میزان محبوبیت و شناخت جامعه از شغل کتابداری رو می‌توان به راحتی با پرس و جو از اطرافیان درک کرد؛
پ.ن.۳. بدون شک کتابخانه‌ها زیر مجموعه سازمان فنی و حرفه‌ای نیستند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ فروردين ۹۹ ، ۰۱:۵۰
جواد صیافی